Виокремлюється проблема впровадження наскрізної підготовки з музичної імпровізації як системи музичного мислення та виконавської майстерності музиканта-інструменталіста. Акцентується увага на необхідності створення професійно-орієнтованих дисциплін.
При низкой оригинальности работы "Музична імпровізація як складова системи підготовки музикантів-інструменталістів у ВНЗ", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%