Оволодіння науковим апаратом музейної педагогіки майбутніми вчителями. Аналіз активного використання її засобів в навчально-виховному процесі сучасних шкіл. Суть дослідницької діяльності учнів у спеціально створеному предметно-просторовому середовищі.
При низкой оригинальности работы "Музейна педагогіка: розуміння основних наукових дефініцій майбутніми вчителями в галузі природознавства", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%