Муниципальное управление в сфере культуры и досуга и пути его совершенствования - Дипломная работа

Глава 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ В СФЕРЕ УПРАВЛЕНИЯ КУЛЬТУРЫ И ДОСУГА 1.1 Культура как объект управления 1.2 Государственная и муниципальная политика в сфере культуры и досуга 1.3 Методы управления сферой культуры и досуга Глава 2 АНАЛИЗ УПРАВЛЕНИЯ СФЕРОЙ КУЛЬТУРЫ И ДОСУГА В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ НА ПРИМЕРЕ ЯМАЛЬСКОГО РАЙОНА ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА 2.1 Краткая характеристика Ямальского района Ямало-Ненецкого автономного округа 2.2 Анализ управления сферой культуры Ямальского района Ямало-Ненецого автономного округа 2.3 Проблемы управления сферой культуры и досуга в Ямальском районе Ямало-Ненецого автономного округа Глава 3 ОПТИМИЗАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ СФЕРОЙ КУЛЬТУРЫ И ДОСУГА В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ НА ПРИМЕРЕ ЯМАЛЬСКОГО РАЙОНА ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА 3.1 Основные направления совершенствования управления сферой культуры 3.2 Проект мероприятий развития управления сферой культуры и досуга Ямальского района Ямало-Ненецкого автономного округа ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЯ ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы исследования. Сфера услуг является одним из наиболее перспективных и быстроразвивающихся секторов экономики, поскольку именно в ней быстрее, чем в других секторах, сложились многоукладные экономические отношения, сформировались хозяйствующие субъекты, которые предлагают населению не только широкий спектр услуг, но и соответствующие рабочие места. Не достаточно исследованы и обоснованы проблемы государственного регулирования некоммерческого сектора сферы услуг, в частности услуг сферы культуры. Сферу услуг культуры, производящую в основном нематериальные блага можно назвать сферой духовного производства, которая формирует духовную жизнь общества, его нравственный климат. Согласно статье 3 Закона РФ «О культуре» культурная деятельность - это деятельность по сохранению, созданию, распространению и освоению культурных ценностей». Являясь одной из отраслей национальной экономики, культура не только расходует ресурсы, но опосредованно участвует в их воспроизводстве. При этом ведущая роль в формировании человеческого капитала, создающего экономику знаний, отводится сфере культуры, что обусловлено следующими обстоятельствами: ?переход к инновационному типу развития экономики требует повышения профессиональных требований к кадрам, включая уровень интеллектуального и культурного развития, возможного только в адекватной культурной среде, позволяющей осознать цели и нравственные ориентиры развития общества; ?по мере развития личности растут потребности в ее культурно-творческом самовыражении, освоении накопленных обществом культурных и духовных ценностей. Хозяйственный механизм организаций, оказывающих услуги в сфере культуры, основанный на системе бюджетного финансирования и административно-командного управления, в современной ситуации не способен создавать благоприятные условия для саморазвития культурной жизни, конструктивного взаимодействия множественности независимых субъектов культурной деятельности. Проблема состоит в том, как с помощью действенных рыночных механизмов, при заинтересованной поддержке государства и общества превратить этот важнейший ресурс в активно работающий духовный и материальный капитал, в движущий фактор дальнейшего развития социально-экономического прогресса российского общества. Исходя из поставленной цели и темы работы возникают следующие задачи: рассмотреть сферу культуры как объект управления; изучить государственную и муниципальную политику в сфере культуры и досуга; рассмотреть методы управления сферой культуры и досуга; дать общую характеристику Ямальского района Тюменской области; проанализировать управление в сфере культуры и досуга Ямальского района Тюменской области; выявить проблемы управления сферой культуры и досуга Ямальского района Тюменской области; предложить мероприятия по оптимизация управления сферой культуры и досуга Ямальского района Тюменской области. Риккерт противопоставляет логику и методологию естественнонаучного и гуманитарного познания. Развитие образовательных стратегий государств, массовой культуры и другие факторы способствовали конституиро- ванию культуры в качестве важного фактора социального и политического процесса. В то же время, к концу ХХ в. произошло переосмысление понятия «культура», во многом определившееся благодаря деятельности ЮНЕСКО. Культурное разнообразие населения Российской Федерации ставит перед обществом целый комплекс задач, от решения которых во многом зависит его культурно-ценностное единство, духовная консолидация этносов и отдельных людей. И вот спустя чуть более 15 лет идеи Д.СЛихачёва нашли отражение в программных документах по написанию Национального доклада по культурной политике Российской Федерации. Россия стала первым государством - членом Совета Европы, которое приняло на себя сложную задачу подготовить Национальный доклад по культурной политике «второго поколения» или «второй волны». Международные и региональные эксперты единодушно отметили наличие основных вопросов, связанны