Характеристика факторов, определяющих мотивацию студентов к учебно-познавательной деятельности. Изучение некоторых приемов ее повышения (с помощью вовлечения студентов в дополнительную деятельность по предмету) на примере изучения иностранных языков.
При низкой оригинальности работы "Мотивация студентов к учебно-познавательной деятельности в процессе изучения иностранных языков", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%