Мотивация готовности к школе - Курсовая работа

бесплатно 0
4.5 53
Определение понятия "готовности к школе" в психологии и его структура. Психолого-педагогическая характеристика старшего дошкольного возраста. Исследование мотивационного компонента психологической готовности ребенка в возрасте 6-7 лет к обучению.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Психологическая готовность к любому виду деятельности - это психическое состояние, которое характеризуется мобилизацией ресурсов человека на оперативное или долгосрочное выполнение конкретной деятельности или трудовой задачи. Это состояние помогает человеку успешно выполнять свои обязанности, целесообразно применять знания, опыт, личные качества, контролировать себя и изменять деятельность при возникновении новых обстоятельств [28]. Для личностного развития и успешного обучения ребенка очень важно, чтобы он пошел в школу подготовленным, с учетом его общего физического развития, моторики и состояния нервной системы. Одним из самых необходимых компонентов является психологическая готовность. «Психологическая готовность» - это необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной программы в условиях обучения в коллективе сверстников»[12, с.43].У большинства детей она формируется к семилетнему возрасту. С переходом к систематическому обучению в школе завершается дошкольное детство, где ведущей деятельностью являлась игра, и начинается период школьного возраста, когда игра заменяется учебной деятельностью. Большое значение для подготовки детей дошкольного возраста к школе имеет укрепление их здоровья и повышение работоспособности, развитие мышления, любознательности, нравственно-волевых качеств, формирование навыков учебной деятельности: умение сконцентрироваться на учебной задаче, следовать указаниям учителя, контролировать свои действия в процессе выполнения задания[16]. Запорожца готовность к обучению в школе понимается как целостная система взаимосвязанных качеств личности ребенка, включающая особенности мотивации, уровень развития познавательной и аналитической деятельности, а также уровень формирования действий самоконтроля. Но при поступлении детей в первый класс оказывается, что наличия только этих навыков мало для дальнейшей школьной успешности и реальные результаты обучения оказываются гораздо ниже ожидаемых. 3) Личностная готовность, включающая в себя выражение в отношении ребенка к деятельности, к другим людям, к самому себе, формирование новой социальной позиции; сюда входит также и определенный уровень сферы мотивации[32].2.1 Организация и методы исследования. Целью нашего исследования является выявление особенностей мотивационной готовности детей 6-7 лет, посещавших курсы подготовки к школе. Нами была выдвинута следующая гипотеза исследования: существуют различия в учебной мотивации детей 6-7 лет посещавших и не посещавших курсы по подготовке к школе. Показателями сформированности мотивационной готовности по данной методике являются следующие -.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?