Мотивация физкультурно-спортивной деятельности у юношей, занимающихся историческим фехтованием - Дипломная работа

Глава 1. Спортивная деятельность и факторы, влияющие на ее успешность 1.1 Общая характеристика спортивной деятельности 1.2 Факторы, влияющие на успешность спортивной деятельности 1.2.1 Активность спортсменов и его мотивация 1.2.2 Деятельность тренера, как фактор, влияющий на успешность спортивной деятельности 1.2.3 Психогигиеническое значение климата в коллективе 1.2.4 Факторы внешней среды, влияющие на эффективность деятельности спортсменов Глава 2. Мотивация как психическое образование и эффективность деятельности 2.1 Понятие «мотивация» и стадии ее формирования 2.2 Внутриорганизационная и внешнеорганизационная мотивация 2.3 Индивидуальные особенности мотивации 2.4 Сила мотива и эффективность деятельности 2.5 Особенности мотивации физкультурно-спортивной деятельности Глава 3. Мотивация спортсменов занимающихся историческим фехтованием и успешность их деятельности 3.1 Организация и методы исследования 3.2 Мотивации спортсменов, занимающихся историческим фехтованием от различных факторов их деятельности Выводы Список литературы Приложения Введение Спорт является специфической сферой деятельности человека. Он имеет творческий характер, направлен на удовлетворение как общественных, так и личных потребностей людей. Известно, что психика, сознание человека, личность в целом не только проявляются, но и формируются в деятельности. Ежедневные тренировочные занятия, участие в соревнованиях развивают те функции (физические и психические), которые лежат в основе спортивной деятельности. Эффективность занятия спортом зависит от процесса взаимодействия спортсмена и тренера, с одной стороны, а с другой - с внешнесредовыми факторами: температурой и влажностью воздуха, шумом, зрительными, слуховыми и тактильными раздражителями, исходящими от партнеров по команде, противника, зрителей. Воздействуя на человека, эти факторы заставляют его реагировать на них, т.е. управляют его поведением, поступками, действиями, вызывают изменение состояния. Как отмечал С.Л. Рубинштейн, «внешние причины действуют через внутренние особенности», т.е. побудительные стимулы; вызывают те или иные реакции человека не иначе, как преобразуясь в мотивы деятельности и поступков. Проблема мотивации и мотивов поведения - одна из стержневых в психологии. Она уже поднималась в многочисленных работах отечественных и зарубежных ученых (Л. Брентано, 3.Фрейд, В.С. Магун, Д.А. Леонтьев, Е.П. Ильин). В настоящее время занятия физкультурно-спортивной деятельностью, особенно необычными ее видами, для молодежи является достаточно престижным. В настоящее время проблема изучения мотивации физкультурно-спортивной деятельности современной молодежи изучена недостаточно. Теоретической основой исследования послужили работы А.Н. Леонтьева, В.Г. Леонтьева, Л.П. Матвеева, Ю.Ф. Курамшина, В.К. Вилюнаса, В.И. Попова, А.А. Реан, Б.А. Ашмарина, Е.П. Ильина, В.С. Магун, В.И.Ковалева и др. авторов. Спортивная деятельность и факторы, влияющие на ее успешность 1.1 Общая характеристика спортивной деятельности В современных системах физического воспитания всё более видное место занимает спорт. В качестве продукта общественного развития он составляет органическую часть культуры общества и в зависимости от конкретных социальных условий приобретает различные черты и формы [51]. Непосредственная цель соревновательной деятельности в спорте - достижение возможно высокого результата, выраженного в условных показателях победы над соперником либо в иных показателях, принимаемых условно за критерий достижения. В особой мере это относится к спорту высших достижений (так называемому «большому спорту»). Спорт высших достижений - деятельность, направленная на удовлетворение интереса к определенному виду спорта, на достижение высоких спортивных результатов, которые получают признание общества, на повышение, как собственного престижа, так и престижа команды, а на высшем уровне - престижа Родины. Успешное выступление на этих соревнованиях позволяет им поднять свой рейтинг, а в дальнейшем, перейдя в чистые профессионалы, добиться более высоких гонораров. Двигательная активность связана с непосредственным выполнением физических упражнений. К социальным факторам следует отнести: особенности организации тренером деятельности занимающихся, оценку деятельности спортсмена на тренировке со стороны тренера и товарищей, удовлетворенность занимающихся тренировкой, наличие у них интереса к спортивной деятельности и цели занятий спортивной деятельностью. Поэтому можно создать у занимающихся одинаковую силу социального мотива и получить все же разную активность у разных спортсменов. Доказано, что высокий уровень двигательной активности в течение дня и на тренировке имеет связь с преобладанием возбуждения по «внутреннему» балансу и с сильной нервной системой; низкий уровень двигательной активности связан с преобладанием торможения по «внутреннему» балансу и с малой силой нервной системы. Кроме того, сочетание силы нервной системы с преобладанием возбуждения по «внутреннему» балансу является нейродинамической базой