Характеристика мотивационного тренинга. Метафорическая биологизация как первый и основной принцип мотивационного тренинга. Управление мотивацией: основные принципы, инструменты, технологии. Алгоритм картины будущего. Мотивационный тест Хекхаузена.
В основу концепции мотивационного тренинга положено представление о том, что тренинг должен быть мотивирующим. Тренинг обращен к тем, кто управляет людьми и в своей деятельности неминуемо сталкивается с необходимостью решения многообразных мотивационных задач. Эффективное решение мотивационных задач затрудняется тем, что мотивация как система мотивов определенного человека существует по собственным законам, не всегда понятным и тем более не всегда доступным для регуляции извне.Данный мотивационный тренинг построен на представлении о том, что естественные мотивы человека должны получить свободу самовыражения. Однако если тренер будет формулировать это именно в таких терминах, участники могут понять его в том смысле, что можно (и нужно) дать свободу своим страстям и диким импульсам, например сексуальности и агрессивности. В том, что такая трактовка встречается чаще всего, я имела возможность многократно убедиться при чтении лекций по мотивации руководителям, политическим деятелям, студентам. Для того чтобы сместить акцент с проблемы высвобождения «недозволенных» импульсов на более широкую и продуктивную проблему использования живой природной энергии, мною создана модель тренинга биологических метафор, в котором участникам предлагается обратиться к жизнедеятельности растений: цветов, грибов, бактерий, - и животных.Цели: Настоящий модуль направлен на овладение принципами и инструментами мотивирования. ? помочь участникам использовать эти силы в приближенной к реальности игре;. ? развить навыки эффективного использования стихийных мотивационных сил;. План тренинга и каждого из его трех дней, во-первых, зависит от представлений тренера о том, как должен совершаться переход от простого к сложному, от безличного - к более личному, от безопасного - к тому, что бросает вызов. Во-вторых, план во многом определяется логикой перехода от разминочных упражнений к напряженной работе, а затем к упражнениям, обладающим большой внутренней мотивирующей силой, способной преодолеть усталость и падение работоспособности. В-третьих, план диктуется необходимостью разнообразить упражнения, формы работы, способы подачи материала и приобретения нового опыта. Мотивационный тренинг - это пространство, которое постепенно заполняется элементами опыта, как заполняется полотно стежками вышивальщицы или мазками художника. Упражнение завершается обсуждением феноменов эффекта ореола и самоисполняющихся предсказаний. Эффект ореола - включение положительных черт в представление о человеке, который высоко оценивается нами по важному для нас качеству (например, по уровню мотивации), а в представление о человеке, который оценивается нами низко по важному для нас качеству - отрицательных черт, хотя в жизни эти черты не связаны с интересующим нас качеством.1. Определите свою цель на 5 лет вперед. Ярко и выпукло нарисуйте себе картину будущего: - Кем Вы будете через 5 лет?. Мини-упражнение1: Инструкция: “Сейчас мы посмотрим, какого цвета у нас глаза. По имени нас называют близкие, знакомые и совсем незнакомые люди.Определите, что Вы должны сделать в течение каждого из этих 5-ти лет, чтобы добиться этой цели. Данная методика представляет собой психологический инструмент для изучения силы и направленности мотивов человека и касается преимущественно двух основных аспектов - мотивации достижения успеха и мотивация избегания неудачи. В нашей стране он известен как автор опубликованной в 1986 году монографии «Мотивация и деятельность» (Москва, «Педагогика»), широко освещающей историю вопроса и методы исследования мотивационной сферы. При разработке данного теста в качестве основы Хекхаузен использовал тематический апперцептивный тест Мюррея - ТАТ. Она протекает на фоне более или менее отчетливых ожиданий предполагаемого результата деятельности. В процессе разработки мотивационного теста X. Макклелланда, согласно которой все сложное многообразие мотивационной сферы можно свести к двум основным структурным компонентам: мотивация, направленная на достижение успеха, и мотивация, связанная с избеганием неудачи. Перед вами лежит двойной тетрадный лист, по полстраницы для сочинения рассказа по каждой из 6 картинок. Каждый рассказ испытуемого обрабатывается отдельно с помощью «ключа», помогающего расшифровке текста; выделяются категории мотивации достижения успеха (обозначается как ОУ - ожидание успеха) и категории мотивации избегания неудачи (обозначается как ОН - ожидание неуспеха).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
