Аналіз та діагностика сучасної психолого-педагогічної літератури, розробка кваліметричного зразку стану її розвитку. Модель моніторингу розвитку навчальної діяльності, його сутність, значення. Характеристика методів підвищенні рівня самоорганізації учнів.
При низкой оригинальности работы "Моніторинг розвитку навчальної діяльності учнів 6-7 річного віку (управлінський аспект)", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%