Основні принципи, методологічні підходи та зміст спеціальної програми, спрямованої на формування емоційної компетентності студентів - майбутніх лікарів у процесі професійної підготовки. Оцінка ефективності впровадження моделі у навчальний процес.
При низкой оригинальности работы "Модель формування емоційної компетентності у системі професійної підготовки фахівця медичного профілю", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%