Многоуровневая технология развития осознанной речевой активности детей младшего школьного возраста - Автореферат

бесплатно 0
4.5 187
Факторы, влияющие на снижение речевой активности детей. Научно-педагогические основы создания многоуровневой технологии развития осознанной речевой активности детей 6-7 лет. Целевой, содержательный, организационный и оценочно-результативный компоненты.


Заказать написание новой работы



Дисциплины научных работ



Хотите, перезвоним вам?