Значение поэзии в воспитании дошкольников: научить мыслить, сопоставлять, делать выводы, познавать мудрость и силу вымысла. Краткие биографические сведения и поэтическое творчество А. Барто. Чтение и заучивание стихов поэтессы в программе детского сада.
1. Поэтическое творчество А.Барто 1.1 Краткие биографические сведения 1.2 Особенности поэтического творчества Заключение Список используемой литературы Введение Значение поэзии в воспитании дошкольников Духовность, культура, цивилизованность общества в конкретный момент его развития могут определяться, в частности, двумя величинами, объективно не зависимыми друг от друга. Начало прошлого столетия отмечено примерами незаурядного внимания к тому, как ребенок воспринимает поэтическое слово, и стремлением помочь ему освоить достижения литературной классики, не споткнувшись о барьеры и собственной неопытности, и языковых эталонов выражения мысли в произведениях изящной словесности. Сегодня Агния Барто, Самуил Маршак и Корней Чуковский, как и пятьдесят лет назад, остаются в верхних строках хит-парада детской поэзии. Поэтическое творчество А. Барто БАРТО, АГНИЯ ЛЬВОВНА (1906-1981), русская поэтесса. За ними последовали Первое мая (1926), Братишки (1928), после публикации которых К.И.Чуковский отметил незаурядный талант Барто как детского поэта. Некоторые стихотворения были написаны совместно с мужем, поэтом П.Н. Барто (Девочка чумазая и Девочка-ревушка, 1930).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
