Методы управления персоналом на примере бюджетного образовательного учреждения Омской области - Курсовая работа

Глава 1. Понятие и классификация методов менеджмента 1.2 Социально-психологические аспекты управления персоналом 1.2.1 Социологические методы управления 1.2.2 Социологические методы исследования 1.2.3 Создание оптимального социально-психологического климата в коллективе 1.3 Психологические методы управления персоналом 1.3.1 Психологическое планирование Глава 2. Общая характеристика БОУ «СКОШ №12» 4 3.1 Методы управления персоналом в БОУ «СКОШ №12» 3.2 Мероприятия и рекомендации по адаптации методов управления персоналом в существующей ситуации БОУ «СКОШ №12» Заключение Список используемой литературы Введение Переход к рыночной экономике, рост конкурентной борьбы выдвинули на первый план в качестве ключевого фактора успеха человеческий фактор. Основная цель предприятий, функционирующих в рыночной среде, - удовлетворение потребностей потребителей. Его удовлетворенность связана с теми выгодами, которые он получает в процессе приобретения и потребления продукции; внутренний потребитель - это персонал организации, который также ищет выгоды от потребления продукции, но в качестве продукции выступает процесс и результат труда. Напомним, что в соответствии с теорией Портера-Лоулера, именно результативный труд (достижение поставленной цели) приводит к удовлетворенности трудом. Цель социально-психологических методов управления - познание и использование законов психической деятельности людей для оптимизации психологических явлений и процессов в интересах общества и личности. Однако между ними существует и различие: при помощи социальных методов осуществляется управление отношениями в группах и между группами; при помощи психологических - управление поведением индивида и межличностными отношениями в группе. В данной курсовой работе будут рассмотрены метод управления персоналом на примере Бюджетного образовательного учреждения Омской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №12» (далее по тексту БОУ «СКОШ №12») Структура работы: введение, три главы которые состоят из 6 параграфов и заключение. Целью мое курсовой работы является раскрытие сущности каждой группы методов управления персоналом, изучение их значимости и влияние на работников. Проанализировать экономические методы управления; 4. Рассматриваемые нами методы менеджмента применяются по отношению к трудовым коллективам в целом и отдельным работникам в частности. Социально-психологические методы основаны на способах мотивации и морального воздействия на людей и известны как методы убеждения. Организационное воздействие направлено на организацию процесса производства и управления и включает организационное регламентирование, организационное нормирование и организационно-методическое инструктирование. Организационное регламентирование определяет то, чем должен заниматься работник управления, и представлено положениями о структурных подразделениях, устанавливающими задачи, функции, права, обязанности и ответственность подразделений и служб организации и их руководителей. Вместе с тем, социально-психологический климат является показателем уровня социального развития коллектива и его психологических резервов, способных к более полной реализации.