Методы профилактики профессиональной деформации и профессионального выгорания руководителей - Курсовая работа

Актуальность. Проблема профессионального выгорания и профессиональных деформаций созвучна проблемам современного изменчивого и динамичного бытия человека, как никогда апеллирующего к человеческому фактору, экзистенциальным ценностям, глубинным проявлениям личности, задающим целостную картину мира. Отмечается недостаточная изученность проблемы профилактики профдеформаций и синдрома профессионального выгорания в процессе становления профессии, на этапе учебной деятельности, а также недостаточность специальных исследований различий подверженности эмоциональному выгоранию руководителей, что обусловило выбор темы нашего исследования. Цель исследования: изучить особенности проявления и методы профилактики профессионального выгорания руководителей. Рассмотреть подходы к исследованию феномена профессионального выгорания в психологии 3. Разработать программу исследования, подобрать методики и провести эмпирическое исследование 5. База исследования: исследование проводилось на базе ____, в нём приняло участие 20 человек: 10 человек, занимающих руководящие должности, 10 человек, не занимающих руководящие должности. Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования 1.1 Общая характеристика профессионального выгорания «Выгорание - «burnout» является серьезной проблемой в сфере профессиональной деятельности. К. Маслач считает, что «выгорание» - это своего рода «расплата за сочувствие», возникающее вследствие неблагоприятных условий труда. Нарушение профессиональной идентификации у работников ученый видит в эмоционально неблагоприятных переживаниях следующего характера: • индивидуальный предел, «потолок» возможностей эмоционального «Я» противостоять истощению, противодействовать «сгоранию»; • нехватка внутреннего психологического опыта, включающего устойчивость чувств, установку, мотивы, ожидания; • развитие негативного индивидуального опыта, в котором сконцентрированы проблемы, дистрессы, дискомфорты, дисфункции и/или их негативные последствия [20, с. В отличие от К. Маслач Н.В. Гришина считает, что «выгорание», прежде всего, является следствием «нереализованных ожиданий». 42]. М. Ученый полагает, что сильная зависимость от работы приводит в итоге к полному отчаянию, экзистенциальной пустоте, выражающейся в потере жизненных идеалов, переживании бессмысленной жизни, подавляющей беспомощности, и т.д. В своих исследованиях Н.Е. Водопьянова уточняет экзистенциальные причины профессионального выгорания, представляя их как: - нереализованные жизненные и профессиональные ожидания; - неудовлетворенность самоактуализацией; - неудовлетворенность достигнутыми результатами; - разочарование в других людях или в избранном деле; - обесценивание и потеря смысла своих усилий; - переживание одиночества; - ощущение бессмысленности активной деятельности и жизни и т.д. Д. Дирексон, В. Шауфели, X. Сиксм считают, что специфической особенностью профессионального выгорания стало активизирующееся чувство несправедливости, социальной незащищенности, большой зависимости от окружающих и от руководителей и т.д. Perlman, Е.