Ведущие методологические и организационно-технологические идеи развития инновационной деятельности студентов в условиях модернизации высшего образования. Критериально-диагностический аппарат оценки эффективности и апробация разработанной модели.
При низкой оригинальности работы "Методология педагогического проектирования инновационной деятельности студентов в условиях модернизации высшего образования", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%