Определение сущности и характеристика особенностей реализации социометрической методики в контексте изучения методических проблем использования социометрии. Исследование социометрической структуры учебного класса: программа, структура и рекомендации.
Глава 1. СУЩНОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИОМЕТРИЧЕСКОЙ МЕТОДИКИ 1.1 Возможности социометрического теста 1.2 Планирование и проведение теста 1.3 Обработка социометрических данных 1.4 Комплексный анализ полученных данных Глава 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИОМЕТРИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ КЛАССА 2.1 Программа исследования 2.2 Выявление социометрической структуры группы 2.3 Рекомендации ЗАКЛЮЧЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЯ Приложение ВВЕДЕНИЕ Создание и развитие социометрической методики связано с именем известного в практической психологии человека - Якобом Леви Морено. Еще в 30-е годы он создал социометрию как удобную в практике методику для изучения эмоциональных связей в группе. Связи такого рода, построенные на симпатии-антипатии людей, он считал важнейшими как для существования и продуктивного функционирования самой малой группы, так и для самочувствия, работоспособности, перспектив развития отдельного человека в данной группе. «Современная эпоха освоила его (Я. Л. Морено) идеи так глубоко, что забыла имя их автора. Его парадигмы, в
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
