Актуалізація опорних знань з біології. Вивчення нового матеріалу за темою "Дводольні рослини та їх характеристика". Особливості родин Пасльонових, Бобових, Хрестоцвітих, Айстрових. Використання ігрових методів навчання для закріплення вивченого уроку.
При низкой оригинальности работы "Методика викладання теми "Різноманітність та характеристика окремих родин класу Дводольні"", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Тема: Різноманітність та характеристика окремих родин класу Дводольні Мета: - ознайомити учнів з найпоширенішими представниками родини класу Дводольні, їхніми характерними ознаками, різноманітністю; - формувати вміння порівнювати будову рослин різних видів та розпізнавати рослини вивчених родин; - розвивати цікавість до вивчення рослинного світу; - виховувати екологічне мислення та дбайливе ставлення до природи. Тип уроку: комбінований Хід уроку І. Усередині трубочки прикріплені п’ять тичинок, у центрі міститься одна маточка. Напис на ньому засвідчує, що саме Дрейк у 1580 році завіз цю рослину до Європи з Північної Америки, у Росії вона отримала назву «бісового яблука», бо з’ївши ягоди цієї рослини, багато людей померли. Батьківщина картоплі - Південна Америка.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
