Визначення рівня володіння учнями 5–7 класів орфографічними вміннями й навичками, лінгводидактична модель змісту роботи з їх удосконалення. Система правописних вправ і завдань, яка враховує зв"язок орфографії з розвитком зв’язного мовлення учнів.
При низкой оригинальности работы "Методика удосконалення орфографічної грамотності учнів 5-7 класів у процесі роботи над зв’язними висловлюваннями", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
