Методика преподавания гимнастики - Контрольная работа

бесплатно 0
4.5 62
Причины травматизма у спортсменов, меры предотвращения и методы обеспечения их безопасности в процессе учебных занятий и соревнований. Специфика помощи и страховки в адаптивной гимнастике. Примерный комплекс общеразвивающих упражнений с обручем.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
федеральное агенство по образованию и науке российской федерации дальневосточный государственный университет факультет физической культуры и спорта кафедра теоретических основ физической культуры Контрольная работа по гимнастике Методика преподавания гимнастики Васяниной Ольги Юрьевны Владивосток 2009 Содержание гимнастика адаптивная травматизм упражнение обруч Часть I. Предупреждение травматизма на занятиях по гимнастике 1.1 Причины травматизма у спортсменов 1.2 Профилактика травматизма 1.3 Особенности травматизма у инвалидов 1.4 Требования к местам проведения занятий 1.5 Гимнастическое оборудование 1.6 Специфика помощи и страховки в адаптивной гимнастике Часть II. Предупреждение травматизма на занятиях по гимнастике Травматизм - это совокупность травм у определённых групп населения за определённый период времени; важный показатель влияния социальных условий жизни на состояние здоровья населения. При изучении травматизма учитываются вновь возникшие травмы. 1.1 Причины травматизма у спортсменов Все причины спортивного травматизма носят объективный непосредственный или опосредованный характер и могут быть разделены на три группы: 1. Причины, обусловленные индивидуальными особенностями спортсмена Причины травматизма организационного характера · Анализ травм, связанных с неправильной организацией учебно-тренировочного процесса, позволил установить следующие обстоятельства их возникновения: · Недостаточный уровень теоретической и практической подготовки тренера (квалификация тренера); неправильно составленный график соревнований (плотность соревнований без учета времени переезда, изменения часовых и климатических поясов и др.); отсутствие комплексных целевых программ на заключительном этапе подготовки; · Несоблюдение правил соревнований и низкое качество судейства; неудовлетворительные гигиенические условия проведения учебно-тренировочных занятий и соревнований; неудовлетворительные метеоусловия; отсутствие соответствующего материально-технического обеспечения. Методические ошибки в планировании учебно-тренировочного процесса и соревнований · Неправильное составление программы тренировочных занятий и графика соревнований.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?