Цели групповой работы учащихся, ее основные формы. Последовательность шагов подготовки этапов работы в малых группах. Определение количества групп и количества учеников в группе. Определение состава группы. Представление результатов работы группы.
При низкой оригинальности работы "Методика организации практической работы учащихся в малых группах", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
1. Цели групповой работы учащихся 2. Последовательность шагов подготовки этапов работы в малых группах 3.1 Определение количества групп и количества учеников в группе 3.2 Определение состава группы 3.3 Планирование организации работы группы 3.4 Представление результатов работы группы Заключение Список литературы Введение Долгое время в советском, да и в российском обществе считалось, что только школа и конкретно учитель должны обучать и воспитывать будущее поколение страны. Семья не ставилась на одну планку со школой в плане ответственности за воспитание и обучение детей. Теперь он должен быть активным участником учебного процесса. Многолетний анализ учебно-воспитательного процесса в школе и других учебных заведениях выделил два главных кита: самостоятельность и коллективизм. Эффективность реальной практики обучения обеспечивается не отдельными формами обучения, а продуманной, взаимосвязанной их системой. В наше время многими учителями освоены различные формы работы на уроке с учащимися. Групповая форма работы решает поставленные для современного учителя учебно-воспитательные задачи.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
