Цели обучения скульптуре, технология материалов. Требования к организации процесса и практики. Программа обучения основам скульптуры: требования к рабочему месту и используемому оборудованию. Методика и техника преподавания спецкурса "Скульптура".
скульптура обучение преподавание Скульптура (от латинского sculptura, от sculpo - вырезаю, высекаю) - ваяние, пластика - вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объёмную форму и выполняются из твёрдых или пластических материалов - в широком значении слова, искусство создавать из глины, воска, камня, металла и других материалов изображение человека, животных и иных предметов природы в осязательных, телесных их формах. Художник, посвятивший себя искусству скульптуры, называется скульптором. На современном этапе модернизации системы художественного образования в России большое значение приобретает проблема совершенствования профессиональной подготовки художников-педагогов, художников-скульпторов. Формирование профессионального художника, обладающего такими качествами, как умение свободно переносить элементы знаний из одной ситуации в другую, умение самостоятельно ставить и решать творческие задачи разного уровня сложности, является одной из основных задач высшего художественного профессионального образования. Скульптура как один из видов изобразительного искусства представляет собой благодатную почву для развития творческого воображения студентов, для формирования их художественного и эстетического вкуса. На протяжении столетий наряду с рисунком, живописью и композицией она является одной из основных академических дисциплин в системе художественного образования. Предмет исследования: методика обучения в учебном процессе учащихся СПО по курсу «Скульптура». В соответствии с целью, объектом, предметом исследования были поставлены следующая задачи: Проанализировать, изучить учебную литературу для уточнения форм, методов обучения; Практическая значимость исследования состоит в: - разработке программы организации занятий скульптурой студентов. При расчете количества студентов по специальности «Скульптура» учебное заведение должно исходить из минимального количества площади, определяемого нормативными документами Минобразования России для одного студента в объеме площадью не менее 15 м2 на одного обучающегося. 1.3 Требования к организации учебного процесса и практики Методы и средства организации и реализации образовательного процесса а) методы и средства, направленные на теоретическую подготовку: лекция; семинар; коллоквиум; самостоятельная работа студентов обеспечиваются натурой (одна модель на 4-6 человек); консультация; различные формы текущего контроля знаний; б) методы и средства, направленные на практическую подготовку: практические занятия; мастер-классы преподавателей и приглашенных специалистов; методические выставки учебно-творческих работ; учебная и производственная практика; реферат; выпускная квалификационная работа.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
