Дослідження проблеми побудови педагогічної граматики та її реалізації у навчальному процесі з урахуванням психологічних, психолінгвістичних та методичних чинників на матеріалі навчання англійських прийменників та апробації їх методичної типології.
При низкой оригинальности работы "Методика навчання англійських прийменників майбутніх філологів", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
