Сущность и особенности изучения программного обеспечения ЭВМ в школьном курсе информатики. Характеристика основных устройств компьютера. Разработка учебного курса дисциплины "Основы информатики и вычислительной техники" в общеобразовательной школе.
При низкой оригинальности работы "Методика формирования представления о программном обеспечении персонального компьютера", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
1. Место формирования представления о программном обеспечении ЭВМ в изучении школьного курса информатики 2. Разработка учебного программного обеспечения курса дисциплины «Основы информатики и вычислительной техники» в общеобразовательной школе Заключение Литература Введение Актуальность темы работы определена тем, что компьютер является новым мощным учебно-техническим устройством, значительно, повышающим производительность труда как самого учителя, так и каждого ученика в отдельности. Использование вычислительной техники расширяет возможности человека, однако оно является лишь инструментом, орудием решения задач, и его применение не должно превращаться в самоцель, моду или формальное мероприятие. Цель работы состоит в установлении подходов к формированию представлений о программном обеспечении персональных ЭВМ в процессе обучения информатике. Как формирование представлений о программном обеспечении реализуется в общем ходе формирования навыков работы на ЭВМ 3. Место формирования представления о программном обеспечении ЭВМ в изучении школьного курса информатики Одна из важнейших задач курса информатики - познакомить учащихся с основными областями применения ЭВМ, сформировать представления о вычислительной технике как средстве повышения эффективности деятельности человека. Поэтому последний раздел учебника посвящен подготовке школьников к этой экскурсии. Представление о прикладном программном обеспечении ЭВМ, знакомство с применением ЭВМ в производстве, управлении, науке, других областях - весь этот материал направлен на подготовку школьника к сознательному восприятию той технологии решения прикладных задач, которую он увидит на экскурсии в вычислительный центр.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
