Аналіз ефективності методики вмінь працювати з писемними джерелами. Особливості опрацювання історичних документів у мультиперспективному навчанні історії, їх класифікація та функції. Формування в учнів наукової компетентності та критичного мислення.
При низкой оригинальности работы "Методичні засади використання писемних історичних джерел у навчанні історії України учнів основної школи", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
