Усиление коммуникативной направленности иностранного языка как важнейший резерв повышения эффективности учебного процесса. Игра "I Don’t Remember". Виды упражнений, используемые для работы над разговорной лексикой учащихся. Роль наочности на уроке.
При низкой оригинальности работы "Методические приемы усиления коммуникативной направленности учащихся на уроках английского языка", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Методические приемы усиления коммуникативной направленности учащихся на уроках английского языка коммуникативный направленность учащийся лексика Важнейшим резервом повышения эффективности учебного процесса по иностранному языку является усиление его коммуникативной направленности. Очень важно предъявлять новые слова и грамматические структуры в таких ситуациях, которые наиболее точно отражают их коммуникативную значимость. Задача состоит в том, чтобы приблизить учебные ситуации к жизни ребят, отобрать такие, которые были бы типичны для процесса естественной коммуникации школьников. Нужно сосредоточить внимание учащихся на теме разговора, дать им возможность внимательно слушать друг друга и одновременно думать о том, как бы они сами ответили на вопросы.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
