Возрастные особенности развития специфических координационных способностей у юных футболистов: динамика показателей, критерии оценки. Методика повышения технической подготовки футболистов 7–11 лет, развитие основных технико-тактических игровых действий.
При низкой оригинальности работы "Методические положения и принципы организации координационной тренировки футболист", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
1. Особенности развития координационных способностей 1.1 Возрастные особенности развития координационных способностей 1.2 Динамика показателей специальных координационных способностей у юных футболистов 1.3 Динамика показателей специфических координационных способностей у юных футболистов 2. Методические положения и принципы организации координационной тренировки футболистов 3.1 Методика развития координационных способностей футболистов 3.2 Средства и методы развития координационных способностей на различных этапах подготовительного периода футболистов Заключение Список используемых источников Введение Футбол с полным основанием можно отнести к тем видам спорта, где к игрокам предъявляются повышенные требования по координированному проявлению физических качеств и выполнением технико-тактических действий в постоянно меняющихся игровых ситуациях. И от того насколько уверенно и точно футболист выполняет технические приёмы в конкретном игровом моменте зависит командный успех. В настоящее время можно говорить о существовании противоречия между возрастающими требованиями к уровню технического мастерства игроков профессиональных команд по футболу и недостаточной эффективностью технической и физической подготовки на этапе начального обучения в 7-11 лет. После 11-12 лет начинается период перестроения двигательных действий. От уровня развития координационных способностей юных футболистов во многом зависят успешность освоения технических элементов, эффективность их реализации в условиях соревнований. По данным анализа программных материалов для СДЮШОР по футболу, проведенного А.П. Золотаревым (1997), на развитие координационных способностей футболистов 13-14 лет отводится около 13% времени практических занятий; 14-15 и 15-16 лет - около 16-20 и 20-25% соответственно [17, c.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
