Методическая разработка лекции на тему "Депрессивные состояния". Методическая разработка практического занятия на тему: "Будем здоровы!". Методическая разработка формы контроля усвоения темы "Психологическое здоровье в старшем подростковом возрасте".
При низкой оригинальности работы "Методическая разработка рабочей программы дисциплины "Психологическое здоровье в старшем подростковом возрасте"", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Методическая разработка рабочей программы дисциплины «Психологическое здоровье в старшем подростковом возрасте» Методическая разработка лекции на тему «Депрессивные состояния» Методическая разработка практического занятия на тему: «Будем здоровы!» Методическая разработка формы контроля усвоения темы «Психологическое здоровье в старшем подростковом возрасте» Заключение Библиографический список Введение «Здоровье не купишь» - так нам говорили родители и бабушки с дедушками. И несмотря на кажущуюся простоту его обыденного понимания «в нем отражаются фундаментальные аспекты биологического, социального, психического и духовного бытия человека» [6, 3]. Психологическое здоровье личности редко становилось предметом основательного исследования, так как психология двадцатого века была сфокусирована на аномалиях человеческой природы, кризисах и конфликтах. Из зарубежных ученых психологическое здоровье исследовали З. Фрейд, Р. Мэй, К. Юнг, А. Маслоу, К. Роджерс, С. Гроф, А. Адлер и другие. Исследованиями занимались Д. Леонтьев, Г. Калитеевская, В. Леви, В. Семке, Г. Братусь, А. Личко и другие. Индивидуальное психологическое здоровье - это такое «состояние психики индивида, которое характеризуется целостностью и согласованностью всех психических функций организма, обеспечивающих чувство собственной психологической комфортности, способность к целенаправленной осмысленной деятельности и оптимальное выполнение социальных функций, адекватным общечеловеческим ценностям и этнокультурным особенностям той группы, к которой принадлежит индивид» [8, 21]. Цель моей курсовой работы - методологическая разработка дисциплины «Психологическое здоровье в старшем подростковом возрасте» для специальности 031000 - Педагогика и психология - по очной форме обучения. Происходящие в нашей стране социально-экономические преобразования, размытость ценностных и смысловых ориентиров породили совершенно новые требования не только к взрослым людям, но и к подросткам. Курс 1 2.2. Чаще дети приходят в школу с «букетом» заболеваний как физических, так и психологических. Депрессия 2 1 1 6.5. Освоение методики «Личностная шкала уровня тревожности» Т.Немчина 7. Библиография: Основная литература: 1.Иовчук Н.М., Северный А.А. Депрессия у детей и подростков. М.: Просвещение, 1999. 412с. 3.Психические состояния: хрестоматия / сост. Л.В.Куликов. СПб.: РЕЧЬ, 2001. Дополнительная литература: 5.Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. М.: 2000. 6.Синицкий В.Н. Депрессивные состояния. Согласно классификации Американской психиатрической ассоциации DSM-III-R, депрессия выражается при наличии пяти симптомов из девяти, при условии, что симптомы присутствовали почти каждый день в течение последних двух недель.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
