Розгляд механізмів роботи пам"яті - фіксування, відтворення та дізнавання. Властивості короткочасної та довгострокової типів пам"яті. Прояви захворювання на гіпермнезію, дисмнезію та парамнезію. Опис методик дослідження мимовільного запам"ятовування.
Аннотация к работе
ЗМІСТ Вступ 1. Механізми роботи пам’яті 2. Їхні образи ми можемо думкою відтворювати, хоча самих предметів уже немає перед нами. Память звязує минуле людини з його сьогоденням і майбутнім і є важливим пізнавальним процесом, що лежить в основі розвитку особистості, навчання. Память - це психічний процес відображення, що полягає в фіксуванні і збереженні з наступними відтворенням і дізнаванням слідів минулого досвіду, що роблять можливим його повторне використання в діяльності чи повернення в сферу свідомості. Формами, у яких здійснюється запамятовування, збереження і відтворення, є образи і слова. Представлення уяви також ґрунтуються на минулих сприйняттях, але вони піддаються більш істотним змінам (реконструкції), і нове представлення про чи предмети явищах у такому чи виді в таких сполученнях ніколи раніше людиною не сприймалися. Довільне запамятовування (довільна память) завжди має цілеспрямований характер, і якщо при цьому використовуються спеціальні прийоми для кращого засвоєння матеріалу (мнемотехніка), те таке запамятовування називають завчанням. [1] Б.В. Зейгарник (1972) замічено, що випробувані майже в 2 рази частіше згадували незавершені завдання, чим завершені. Всі основні результати своїх досвідів Г. Еббингауз узагальнив у книзі Про память, виданої вперше в 1885 році. [12] Для зменшення забування, крім розуміння й осмислення інформації, важливим моментом є повторення. Час збереження інформації в короткочасній памяті складає приблизно 20 секунд, а її обсяг складає 5-9 структурних одиниць інформації - у середньому 7 одиниць (правило Д. Міллера, 1956). Вважається, що в людини імпринтінг спостерігається до 6-місячного віку (Понугаєва А.Г., 1973), однак є підстави думати, що цей період у дитини набагато триваліше.