Методи дослідження пам"яті - Курсовая работа

бесплатно 0
4.5 49
Розгляд механізмів роботи пам"яті - фіксування, відтворення та дізнавання. Властивості короткочасної та довгострокової типів пам"яті. Прояви захворювання на гіпермнезію, дисмнезію та парамнезію. Опис методик дослідження мимовільного запам"ятовування.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
ЗМІСТ Вступ 1. Механізми роботи пам’яті 2. Їхні образи ми можемо думкою відтворювати, хоча самих предметів уже немає перед нами. Память звязує минуле людини з його сьогоденням і майбутнім і є важливим пізнавальним процесом, що лежить в основі розвитку особистості, навчання. Память - це психічний процес відображення, що полягає в фіксуванні і збереженні з наступними відтворенням і дізнаванням слідів минулого досвіду, що роблять можливим його повторне використання в діяльності чи повернення в сферу свідомості. Формами, у яких здійснюється запамятовування, збереження і відтворення, є образи і слова. Представлення уяви також ґрунтуються на минулих сприйняттях, але вони піддаються більш істотним змінам (реконструкції), і нове представлення про чи предмети явищах у такому чи виді в таких сполученнях ніколи раніше людиною не сприймалися. Довільне запамятовування (довільна память) завжди має цілеспрямований характер, і якщо при цьому використовуються спеціальні прийоми для кращого засвоєння матеріалу (мнемотехніка), те таке запамятовування називають завчанням. [1] Б.В. Зейгарник (1972) замічено, що випробувані майже в 2 рази частіше згадували незавершені завдання, чим завершені. Всі основні результати своїх досвідів Г. Еббингауз узагальнив у книзі Про память, виданої вперше в 1885 році. [12] Для зменшення забування, крім розуміння й осмислення інформації, важливим моментом є повторення. Час збереження інформації в короткочасній памяті складає приблизно 20 секунд, а її обсяг складає 5-9 структурних одиниць інформації - у середньому 7 одиниць (правило Д. Міллера, 1956). Вважається, що в людини імпринтінг спостерігається до 6-місячного віку (Понугаєва А.Г., 1973), однак є підстави думати, що цей період у дитини набагато триваліше.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?