Понятие школьной адаптации. Типы школьной адаптации первоклассников с учетом механизма совладания с трудными ситуациями. Характер зависимости успешности школьной адаптации первоклассников от способов совладания детей и родителей с трудными ситуациями.
Работа выполнена в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Сургутский государственный педагогический университет» на кафедре психологии. Научный руководитель доктор психологических наук, профессор Гагай Валентина Васильевна. Оконечникова Любовь Викторовна, кандидат психологических наук, доцент, ФГАОУ ВПО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
