Оптимизация процесса обучения и воспитания детей с интеллектуальными нарушениями как современная педагогическая проблема. Мастер-класс как эффективное средство приобретения профессионально-трудовых умений и навыков у подростков с синдромом Дауна.
При низкой оригинальности работы "Мастер-классы как средство формирования направленности личности у подростков с синдромом Дауна", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
