Массовые коммуникации в кинематографе - Курсовая работа

Тема данной курсовой работы “Массовые коммуникации в кинематографе” является актуальной для нашего времени. Люди стремятся к просмотру кинолент в разные моменты своей жизни: во время веселого расположения духа или же под влиянием грустных мыслей. Так или иначе, потенциальные зрители смотрят разные фильмы для получения определенного заряда эмоций: если комедия, то это всегда смех, радость, удовольствие, если детектив, то это напряженность, вдумчивость, крайняя степень заинтересованности происходящим, а если это так называемый хоррор, то страх, адреналин и интерес человеку обеспечен. Массовые коммуникации в кино - это обширный спектр влияния на аудиторию в силу ее доверчивости к тому, что происходит на экране и рассказывается и показывается любимыми персонажами. На основании всего вышеперечисленного можно сделать вывод, что тема данной курсовой работы актуальна на сегодняшний день.В ХХ в. появилась теория социально-ответственной печати, в основе которой лежало убеждение, что пресса должна быть ответственна перед обществом, ее информация не должна вводить аудиторию в заблуждение, вредительствовать ей. Согласно социологическим опросам, утром предпочтительным средством массовой коммуникации является радио, так как в условиях дефицита времени оно создает фон, дает информацию и не отвлекает от дел. Бурное развитие средств массовой коммуникации в ХХ веке привело к изменению мировосприятия, трансформации культуры, формированию нового виртуального мира общения. Потребовалось теоретическое осмысление феномена массовой коммуникации. Этот подход основывается на том, что человек подчиняется действию средств массовой коммуникации.Именно поэтому большинство социологов, теоретиков культуры, искусствоведов - всех, кого интересуют проблемы восприятия средств массовой коммуникации, так обращают внимание на киноиндустрию. Прежде всего, кино отличается от других видов искусства (в частности, от театра) тем, что оно занимает гораздо больше социокультурного пространства, выходит далеко за пределы художественного круга. Если театр “держит себя” в узких рамках искусства, то кино охватывает своим влиянием буквально все, от духовных идеалов до этикета и моды. Некоторые социологи утверждают, что такая связь текста фильма с действительностью объясняется спецификой языка, которым оперирует кинематограф. Мера вовлеченности зрителя в экранное действо настолько велика, что требуется достаточно высокий уровень интеллектуальной подготовки для идеального, с точки зрения эстетики, восприятия, которое характеризуется определенной степенью отстраненности и аналитическим отношением к воспринимаемому.Маклюэн относит кино к «горячим» средствам масс-медиа, т. е. к таким, которые полностью овладевают зрительским восприятием и заставляют зрителя идентифицироваться с героями фильма, а иногда и с самой кинокамерой. Сама природа кино социализирует людей, объединяет их - и не только потому, что оно является синтезом всех прочих искусств (и в этом смысле имеет лишь одну аналогию - храмовое действо), но и оттого, что кино есть индустрия, которая должна окупаться, функционируя подобно своего рода независимой «вещи-в-себе», а не отягощая общество материальной зависимостью, компенсируясь покорным исполнением «социального заказа». Ниже следует краткое описание сюжета каждого фильма и анализ способов влияния на аудиторию: 1) Побег из Шоушенка (1994 г.) Причины, которые заставили аудиторию полюбить эти фильмы кроются в: · Сюжет: все пять фильмов повествуют о победе добра со злом, о трудностях, которые нудно преодолеть и герои преодолевают. · Актеры: во всех пяти фильмах главные или одни из важных, но второстепенных по иерархии роли играют люди, которые уже на тот момент стали или, изза роли в этом фильме, станут всемирно известными.В данной курсовой работе была произведена попытка изучить массовые коммуникации в кинематографе. И каждый просмотренный фильм оставляет свой след в сознании зрителя, ведь авторы фильма стараются в свою работу внести некий смысл, научить чему-то человека. Кино может научить разделять два понятия добра и зла, может показать, как совершать правильные, благородные поступки и как остерегаться злости и жестокости.

Оглавление

Введение

Глава I. Массовые коммуникации как инструмент влияния

1.1 Понятие “массовая коммуникация”

1.2 Массовые коммуникации в кинематографе: основные характеристики

Глава II. Анализ влияния пяти самых успешных фильмов человечества

2.1 Средства достижения влияния в кинематографе

2.2 Анализ влияния пяти самых успешных фильмов человечества

2.3 Результаты анализа пяти самых успешных фильмов человечества

Заключение

Список использованной литературы

Тема данной курсовой работы “Массовые коммуникации в кинематографе” является актуальной для нашего времени. Кино, как искусство, сейчас является один из наиболее востребованных развлечений, впрочем, таким оно являлось с момента своего создания.

Люди стремятся к просмотру кинолент в разные моменты своей жизни: во время веселого расположения духа или же под влиянием грустных мыслей. Так или иначе, потенциальные зрители смотрят разные фильмы для получения определенного заряда эмоций: если комедия, то это всегда смех, радость, удовольствие, если детектив, то это напряженность, вдумчивость, крайняя степень заинтересованности происходящим, а если это так называемый хоррор, то страх, адреналин и интерес человеку обеспечен.

Так же кинематограф может научить нас как правильно вести себя в той или иной ситуации: расскажет, что такое доблесть, честь, моральные принципы, доброта, любовь, а также, что жестокость и зло всегда будут побеждены.

Массовые коммуникации в кино - это обширный спектр влияния на аудиторию в силу ее доверчивости к тому, что происходит на экране и рассказывается и показывается любимыми персонажами.

На основании всего вышеперечисленного можно сделать вывод, что тема данной курсовой работы актуальна на сегодняшний день.

Целью данной курсовой работы является выяснение степени влияния на аудиторию киноиндустрии.

Объектом исследования курсовой работы являются массовые коммуникации в кино, а субъектом - их влияния на человека.

В соответствии с поставленной целью предполагается решить следующие задачи: · Узнать, что представляет собой понятие “массовая коммуникация”;

· Выяснить, как массовая коммуникация проявляется в сфере кинематографа;

· Проанализировать степень влияния на человека массовой коммуникации в кинематографе.

Работа состоит из двух частей, введения, заключения и списка использованной литературы.

В первой части работы раскрывается понятие “массовая коммуникация” и ее основные положения, Во второй части проводится теоретический анализ влияния кино на аудиторию на примере пяти самых успешных фильмов по версии сайта IMDB.

При написании работы были использованы следующие информационные источники: учебные пособия, научно-методическая литература по теме курсовой работы, Интернет ресурсы и т.д.

В данной курсовой работе была произведена попытка изучить массовые коммуникации в кинематографе.

Кино - это неотъемлемая часть досуга современного человека. И каждый просмотренный фильм оставляет свой след в сознании зрителя, ведь авторы фильма стараются в свою работу внести некий смысл, научить чему-то человека.

Степень влияния кинематографа на сознание зрителя огромна. Кино может научить разделять два понятия добра и зла, может показать, как совершать правильные, благородные поступки и как остерегаться злости и жестокости. Благодаря фильму зритель постигает всю переменчивость жизни, отождествляет себя с главным героем, старается перенести себя в ситуацию на экране и анализирует, как бы он поступил на месте данного персонажа.

Кино - это инструмент влияния. С помощью него можно внушить человеку определенные понятия, как политические, так и социальные и правовые, что доказывает, что степень влияния на человека огромна.

Для воздействия на аудиторию идут в ход все доступные средства манипуляции, главными из которых являются сюжет фильма, игра актеров и музыкальное сопровождение. Эти три фактора наиболее сильно влияют на зрителя, запоминаются ему больше всего, так как он смотрит на них изначально, еще перед тем, как просмотреть сам фильм.

Кинематограф в наше время - это один из главных способов развлечься, поэтому массовые коммуникации в кинематографе имеют очень сильную ответственность, так как могут научить человека, воспитать его характер и показать, как поступать верно или неверно.

1) Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. - М.: ВЛАДОС, 1994.-с.69.

2) Адорно Т. Может ли публика хотеть? Сорок мнений о телевидении. -М.: Искусство, 1989. - с. 57.

3) Галушко Р. И. Западное телевидение и массовая культура. М.: МГУ, 1991.-с. 240.

4) Джонсон Н. Как реагировать на телевизор.-США. 1971, №1, с.99-100.

5) Карцева Б.Н. «Массовая культура» в США и проблемы личности.- М.: Политиздат, 1976. - с. 209.

6) Леви Строе К. История зарождения коммуникации. - В кн.: Историко-философский сборник. - М.: Наука, 1974. - с. 197.

7) Тард Г. Личность и толпа. -СПБ., 1993. - с. 439.

8) Чуников А.Н., Бочаров М.П. Связи с общественностью Теория и практика.- М.:Дело, 2003. - с. 254

Размещено на