Исследование истоков возникновения оп-арта, поп-арта и характеристика массовой культуры как популярной, преобладающей культуры среди широкого слоя населения в определенном обществе. Описание современных видов массовой культуры и творчества её мастеров.
В основном наши знания о массовой культуре пополняются лишь периодическими изданиями, которые требуют систематизации. В курсовой работе мы попробуем собрать сведения о массовой культуре, его зарождении. Начнем рассмотрение данного вопроса с оп-арта, поп-арта, боди-арта и другим видам, относящиеся к массовой культуре. Мы рассмотрим творчество художников, чтобы дать более ясную характеристику массовой культуры. Цель данной работы: изучить материал из книжных источников, монографии, просмотреть периодику и систематизировать сведения, выявить самое основное и проследить на каком уровне развития находятся массовая культура и где наблюдается в XXI веке.Возникновением оп-арт обязан авангардизму, который к 50-60-м годам исчерпал себя и начал растворятся в обычном человеческом быте. Он начинает создавать оптическую иллюзию, движение механизмов, предметов быта или природных тел. Возникает некое «параискусство» живущее «между искусством и неискусством». Появляется самостоятельная отрасль искусства, рассчитанное на иллюзорность, на восприятие человеческого зрения, строившееся на оптическом обмане. Авторы «пространственных объектов» создают свои произведения другими способами, они монтируют, лепят, клеят, режут, паяют, клепают, плавят, обтачивают и красят свои изделия, рассчитанные на осязательный фактурный эффект.Художники поп-арта нередко утверждали, что жизнеспособность их творчества связаны с решительным поворотом к реальной жизни, к тому, чем живет простой человек. Поп-арт делится на три фазы: 1 фаза поп-арта в Англии, охватывающая период с 1953 по 1957 г., была связана с разработкой тем, связанных с техникой. 3 фаза поп-арта начала складываться в начале 60-х годов ХХ в. и представлена деятельностью группы художников из королевского колледжа искусств (Англия). Таким образом, рассмотрев оп-арт и поп-арт, мы можем наблюдать возникновение совершенно новый, непохожий на предшествующий опыт создания произведений. Следующий шаг состоял в переходе от концепции «форму определяет среда» к крупным акциям, направленным на переделку пейзажа, словно он не имел самостоятельного значения без знака, приданного ему художником, знака, отличающегося в форму, созданную с помощью промышленных материалов, которые используются людьми для «изготовления» среды при застройке территорий.Ознакомившись с литературой по данной курсовой работе, мы пришли к выводу, что история возникновения массовой культуры делится на два вида: 1. Имеющая корни, уходящие к Древнему Египту, таких направлений как пирсинг, татуаж, боди-арт. На сегодняшний момент некоторые искусства, такие как оп-арт, поп-ор и концептуальное искусство переросли в рекламную деятельность, дизайн, в оформлении интерьеров и прочно укоренились в этих видах деятельности. А такие направления массовой культуры, как боди-арт, пирсинг, татуаж, легс-арт, ноиль-арт нашли свое место в современном мире и продолжают свое развитие, находя новые формы выражения.
План
Содержание
Введение
I глава. Истоки возникновения оп-арта и поп-арта
§ 1. Возникновение оп-арта
§ 2. Возникновение поп-арта
II глава. Виды массовой культуры
§ 1. Информаль-арт (бесформенное искусство)
§ 2. Повера-арт (концептуальное искусство)
§ 3. Боди-арт (искусство по телу)
§ 4. Легс-арт (искусство украшения ножек)
§ 5. Ноиль-арт (искусство украшения ногтей)
III глава. Мастера оп-арт, поп-арт, повера-арт, информаль-арт
§ 1. Вазарели (оп-арт)
§ 2. Раушенберг (поп-арт)
§ 3. Лихтенстаин (поп-арт)
§ 4. Фонтана (концептуальное искусство)
§ 5. Бурри (бесформенное искусство)
Заключение
Литература
Приложение
Введение
Изучение массовой культуры очень актуально, многолико и требует систематизации. В основном наши знания о массовой культуре пополняются лишь периодическими изданиями, которые требуют систематизации. В курсовой работе мы попробуем собрать сведения о массовой культуре, его зарождении. Начнем рассмотрение данного вопроса с оп-арта, поп-арта, боди-арта и другим видам, относящиеся к массовой культуре. Мы рассмотрим творчество художников, чтобы дать более ясную характеристику массовой культуры.
Цель данной работы: изучить материал из книжных источников, монографии, просмотреть периодику и систематизировать сведения, выявить самое основное и проследить на каком уровне развития находятся массовая культура и где наблюдается в XXI веке.
Задачами данной работы являются: · Изучить имеющуюся литературу по рассматриваемому вопросу
· Систематизировать найденный материал
· Изучить виды массовой культуры на современном этапе развития
· Ознакомиться с произведениями мастеров второй половины ХХ в.
· Провести межпредметные связи.
Мы попробуем проследить развитие массовой культуры от ее зарождения до сегодняшнего времени.
Для этого нам нужно изучить литературу Кузьмина М. «Поп-арт, оп-арт, кинематическое искусство», для получения более полных сведений об этих видах искусств. А также Маккиавели М. «Боди-арт» для ознакомления с другими видами массовых культур. А также прочитать периодические источники, для более полного раскрытия вопроса. Найти литературу по данной теме в информационных источниках, включая Интернет. После ознакомления проанализировать и систематизировать данный материал. Попытаться найти ответ на поставленный вопрос. (как зарождалась массовая культура, с какого временного промежутка и как она проявляется в наше время). особенность массовая культура оп-арта поп-арт
I глава. Истоки возникновения оп-арта и поп-арта
Природа ХХ в. с ее промышленной технологией, рекламой, урбанизацией породило несколько новых направлений, которые опирались на рекламные афиши, образы кино, фотографии из иллюстрированных журналов, свет неоновых ламп, акриловые краски, все виды пластмасс. Новые виды искусств были призваны поломать, взбудоражить установившийся порядок и показать с другой стороны все, что становится привычным для современного человека. Технике, при помощи которой развивается промышленность, противопоставляется импровизированное оборудование. Возникновение этих направлений и попробуем рассмотреть в данной работе.
Вывод
Ознакомившись с литературой по данной курсовой работе, мы пришли к выводу, что история возникновения массовой культуры делится на два вида: 1. Имеющая корни, уходящие к Древнему Египту, таких направлений как пирсинг, татуаж, боди-арт.
2. Появившиеся в результате перехода из одного вида искусств в другое. Такие как поп-арт, который берет свои истоки от беспредметного искусства, образовывая новую ветвь в истории второй половины ХХ в.
На сегодняшний момент некоторые искусства, такие как оп-арт, поп-ор и концептуальное искусство переросли в рекламную деятельность, дизайн, в оформлении интерьеров и прочно укоренились в этих видах деятельности. А такие направления массовой культуры, как боди-арт, пирсинг, татуаж, легс-арт, ноиль-арт нашли свое место в современном мире и продолжают свое развитие, находя новые формы выражения.
Таким образом, мы можем выяснить, что массовое искусство существует на протяжении многих лет, совершенствуясь и модернизируясь встает на новые этапы развития, переходя из одной формы в другую, тесно внедряясь и сосуществуя в неразрывной связи с обществом. Иногда усиливая свое влияние , а иногда ослабляя и переходя на новый этап своего развития.
В данной работе мы постарались наиболее полно раскрыть интересующий нас вопрос о возникновении массовой культуры, затронули вопросы происхождения и проследили, в каких формах прослеживается в наш временной промежуток (т.е. конец ХХ и начало XXI века).
Проанализировав литературу, автор пришел к выводу, что данный вопрос дается как обзорный материал, мало систематизирован и находится на стадии разработки. Просмотрев периодические издания, пришли к выводу, что в газетах и журналах исследуемый вопрос рассматривается очень редко. Лишь в двух газетах «Эффект» и «Забайкальский рабочий», поэтому автор обращался к Интернету, где данный вопрос рассматривается лучше.
Материал курсовой работы будет интересен как высшим учебным заведениям, занимающихся профессиональным художественным искусством, так и учащимся школьных учебных заведений, и может быть использован на уроках биологии, истории, или в беседах на классном часе.
Таким образом, подводя итоги исследуемой работы, отметим, что материал нуждается в дальнейшем рассмотрении, систематизации и дополнении.
Список литературы
1. Даниэль С. «От иконы до авангарда». СПБ, Азбука, 2008.
2. Ильина Т.В. «История искусств». М., Высшая школа, 2007.
3. Кузьмина М. «Поп-арт, оп-арт, кинетическое искусство». М., 1980.
4. Кузьмина М. «Модернизм». М., 1973.
5. Макиавелли М. «Боди-арт» изд. «Астель», ООО изд. АСТ, 2007.
6. Маргеттс Б. «Боди-арт». АСТ Астель. М., 2009.
7. Полевой В.М. «Двадцатый век» из-во «Советский художник». М., 1969.
8. Арган Д.К. «Современное искусство 1770=1970». М., «Искусство», 1999.
