Особенности развития и применения системы маркетинга в сфере высшего профессионального образования в РФ. Особенности маркетинговых стратегий в сфере образования. Влияние интернационализации рынков образовательных услуг на маркетинговые стратегии ВУЗов.
Глава 1. Особенности развития и применения системы маркетинга в сфере высшего профессионального образования в России 1.1 Сущность и особенности маркетинга в сфере образовательных услуг 1.2 Субъекты и объекты маркетинга образовательных услуг Глава 2. Особенности маркетинговых стратегий в сфере образования 2.1 Исследование маркетинговых стратегий зарубежных вызов и применение в регионах РФ 2.2 Влияние интернационализации рынков образовательных услуг на выбор маркетинговой стратегии Вузов Заключение Список использованной литературы Введение Изменение социально-экономического устройства российского общества, определившие рыночные отношения во многом определяют новые подходы к образованию и его субъектам. В Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года сказано: …Система образования должна быть ориентирована не только на задания со стороны государства, но и на постоянно возрастающий общественный спрос, на конкретные интересы семей, местных сообществ, предприятий. Маркетинговая деятельность образовательных учреждений в своей основе строится по общим принципам маркетинговой деятельности, но в силу особенностей образовательных услуг имеет ряд отличий. Он еще не сформирован как научная, прикладная и как учебная дисциплина, ему это только предстоит. К основным особенностям российской практики маркетинга в сфере образования зачастую относят следующие: - оказание образовательных услуг, являющихся традиционными для данного высшего образовательного учреждения, но не подкрепленными современными маркетинговыми исследованиями, которые позволяют ориентироваться на действительные запросы; - наличие весьма узкого ассортимента рынка образовательных услуг, его традиционность, медленное обновление, недостаточная развитая гибкость самих образовательных процессов и технологий образовательных услуг; - формирование цен на оказываемые услуги, исходя из нормативов затрат, утвержденного плана приема и фактических величин финансирования; - формы коммуникаций с потребителями и возможными посредниками при продвижении услуг высшего образования недостаточно развиты. Немногие вузы проводят планомерное повышение квалификации своих маркетологов, тогда как именно эти специалисты работают в сфере, которая весьма динамично меняется, и особенно нуждаются в постоянном повышении квалификации. Ответственный секретарь приемной комиссии Инна Рязанцева отметила возросший интерес ребят к специальностям технической направленности и информационного профиля.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
