Ложь как психологическое явление, одно из средств общения и коммуникации. Личностные определения склонности ко лжи. Функции, признаки и диагностика лжи, техника ее обнаружения. Признаки демонстрации фальшивых эмоций, помогающие разоблачить обман.
Проблема лжи существует во всем мире, не зависимо ни от нации, ни от пола человека, ни от его социального статуса. Вранье - бывает как маленькое, так и большое, ложь - это информация, которую человек специально вымышляет и придумывает. Когда человек врет, он специально утаивает правдивую информацию от собеседника, и пытается убедить его в своей правдивости, либо для того чтобы скрыть какие не добрые дела, либо это ложь во спасение. А может быть ложь является привычкой, без которой человек не может существовать? Изучение психологии лжи очень активно разрабатывается на Западе, именно там идет плотное изучение и усовершенствование детектора лжи, выявляет, основные признаки в поведении человека который врет.Самое распространенное определение, в европейской культуре, лжи, это слова Блаженного Августина: «Ложь - это сказанное с желанием сказать ложь. В ситуации общения ложь является выражением намерения одного из собеседников исказить правду. В книге «психология лжи» Пола Экмана, «Ложь как действие, которым один человек вводит в заблуждение другого, делая это умышленно, без предварительного уведомления о своих целях и без отчетливо выраженной со стороны жертвы просьбы не раскрывать правды». На данный момент, в современной жизни, многие люди заблуждаются, говоря и путая между собой понятия: ложь, неправда и обман. Определение лжи у автора Холодный Ю.И.: «Ложь - это сознательное искажение известной субъекту истины: она "представляет собой осознанный продукт речевой деятельности, субъекта, имеющий своей целью ввести в заблуждение" собеседника.Проводя анализ опросов, анкет, информации, которая существует на данный момент, можно сказать, что взрослые люди врут, по средним подсчетам 2 раза в день. Нередко люди умалчивают факты и сведения от других людей. Этому есть два объяснения: первое, это когда человек специально не раскрывает правды или не сообщает сведения, потому что они не очень будут приятны его собеседнику, принесут ему душевную боль или волнение, тем самым он некоторым образом хочет предостеречь человека; и второе, это когда человек утаивает различные факты и сведения, для того чтобы казаться лучше в окружении людей, «обелить себя», или чтобы ему грубо говоря не нарваться на неприятный разговор. Такого человека в основном не следует обвинять во вранье. В основном пустые обещания дают люди, у которых не очень хорошая жизненная ситуация, тяжелые времена.В отличие от других качеств человека, которые возникают, формируются у личности посредством соответствующего воспитания и обучения, лживость люди могут осваивать совершенно самостоятельно[9]. Ребенок в начале формирования сознания и личности не умеет лгать. Склонность ко лжи может появиться в подростковом периоде и связана с особенностями психики подростка с обостренным стремлением к самостоятельности, сложными мечтаниями, критическим отношением к близким. Но одновременно с лживостью в ребенке воспитывается цинизм, подозрительность, неуважение к людям и т.п. А если и признается влияние среды, то как фактор замедляющий или ускоряющий развитие качеств, которые даны ребенку от рождения: ложь как творчество и фантазирование, ложь как способность к одновременному фантазированию и искажению истины, ложь как искажение истины с корыстной целью.И хотя с нравственной, с философской, с общечеловеческой позиции правда всегда предпочтительнее, чем ложь и обман, тем не менее во многих случаях обман молчаливо одобряется и даже считается желательным, как адекватная мера противодействия некоторой агрессивной социальной данности. Несколько иная классификация может быть получена, если за ее группирующую основу взять, с одной стороны, все общественно-нормативные ситуации обмана, а с другой - личностно-нравственные ситуации обмана. Во втором случае обман ситуативен, не подлежит или не поддается изучению, не имеет явно выраженных признаков общественного соглашения, нормативно не формализован, и вся ответственность, как правило, лежит на объекте, инициирующем обман ради некоторого блага, которое он предполагает. Для любого из распространенных случаев общественно-нормативной ситуации обмана существуют как многочисленные прецеденты, которые поддаются анализу, так и заключения, что в данных случаях обман будет более предпочтителен, чем правда. Под личностно-нравственными ситуациями обмана следует понимать все случаи, в которых объект или умалчивает об истинном положении дел, или искажает информацию, предполагая, что и в том, и в другом случае это будет наилучшим выходом для субъекта, которому предоставляется ложная картина действительности.Можно выделить основные признаки лжи, основываясь на положение тела человека: · Если человек при каждой встрече с вами протягивает вам руку чтобы поздороваться, но в глаза никогда не посмотрит. · Если человек пытается вас уверить в своей честности, но его ладони спрятаны либо за спину, либо опущены вниз. · Если человек, обещает вам быть откровенным и говорить только правду, хотя рядом не садиться, держится на расстоянии. Виды лжи, которые ос
План
Содержание
Введение
Глава 1. Ложь, как психологическое явление
1.1 Ложь. Что же это?
1.2 Виды лжи
1.3 Личностные определения склонности ко лжи
Глава 2. Функции лжи
2.1 Добродетельная ложь, группы
Глава 3. Диагностика лжи
3.1 Признаки лжи
3.2 Техника обнаружения лжи
3.2.1 Легкая и трудная ложь
Заключение
Список литературы
Приложение №1
Введение
Проблема лжи существует во всем мире, не зависимо ни от нации, ни от пола человека, ни от его социального статуса. Ведь каждый человек, хоть один раз в жизни все равно соврал. Врут все: и дети и взрослые. Вранье - бывает как маленькое, так и большое, ложь - это информация, которую человек специально вымышляет и придумывает. Когда человек врет, он специально утаивает правдивую информацию от собеседника, и пытается убедить его в своей правдивости, либо для того чтобы скрыть какие не добрые дела, либо это ложь во спасение.
В данной работе, мы хотим, разобраться для чего люди врут? Что их подталкивает на данный поступок? Является ли ложь основным фактором общения? А может быть ложь является привычкой, без которой человек не может существовать?
Изучение психологии лжи очень активно разрабатывается на Западе, именно там идет плотное изучение и усовершенствование детектора лжи, выявляет, основные признаки в поведении человека который врет. В России же изучение данной проблемы было очень мало, не очень интересно. Этой проблемой занимались такие ученые как: Жуков М.Ю., Знаков В.В и Симоненко С.И.. Зато сейчас проблема лжи проявляет все больший интерес у ученых. Актуальность данной теории о проблеме лжи - очевидна. Ведь ложь бывает разной, по-разному и в разных ситуациях проявляется. Она существует как в межличностном общении, так и в социуме.
Цель данной курсовой работы: узнать является ли ложь основным средством общения.
Для реализации данной цели были поставлены следующие задачи: 1. Узнать что такое ложь, ее виды и какие люди склонны ко лжи.
2. Выявить функции лжи.
3. Раскрыть понятие добродетельной лжи.
4. Провести диагносту лжи, уточнить ее признаки.
5. Определить технику выявления лжи
6. Привести наглядные примеры лжи.
Предметом исследования является отношения и коммуникации людей.
Объектом исследования является - ложь как она есть.
Методы, которые использовались при написании данной работы - теоретический анализ литературы, дедуктивный метод исследования, цитирование и анализ текста.
Структура курсовой работы: введение, теоретическая часть, заключение и список использованной литературы, в каждой главе есть практические примеры.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
