Проектирование локальной вычислительной сети информационных классов университета с размещением максимального количества рабочих станций в соответствии с санитарными нормами. Расчет спроектированной горизонтальной кабельной и административной подсистемы.
При низкой оригинальности работы "Локальная вычислительная сеть информационных классов университета", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
На сегодняшний день в большинстве высших учебных заведений России информационные классы. Это дает множество преимуществ, таких как возможность подключения к сети Интернет, возможностью быстрого обмена информацией между пользователями и распространения важной информации (например, программное обеспечение и электронные учебные пособия) по сети на все компьютеры. Целью этого проекта является проектирование локальной вычислительной сети информационных классов университета с размещением максимального количества рабочих станций в соответствии с нормами САНПИН, и полное описание спроектированной горизонтальной подсистемы.Помещение делится на три части, первая часть это площадь, занятая рабочими местами, вторая это площадь для удобного входа в помещение, третья - площадь проходов между рабочими местами. Место для удобного входа в помещение занимает площадь шириной 3 метра и длиной 7 метров, следовательно: Sвх=21м2 где Sвх - площадь для удобного входа в помещение, в м2 Для удобного прохода между рабочими местами отведена площадь 11м2, следовательно: Sпр=11м2 где Sпр - площадь для удобного прохода между рабочими местами, в м2 Помещение делится на четыре части, первая часть это площадь, занятая рабочими местами, вторая это площадь для удобного входа в помещение, третья - площадь проходов между рабочими местами, и четвертая часть - это место для проведения лекционных занятий. Место для удобного входа в помещение составляет площадь шириной 6 метров и длиной 3 метров, следовательно: Sвх=18м2 где Sвх - площадь для удобного входа в помещение, в м2Для прокладки горизонтальной кабельной подсистемы используются декоративные пластиковые короба, проложенные вдоль стен на высоте 1м. Для прокладки кабельной подсистемы к рабочим местам № 6, 7, 8 в 1 комнате сделан опуск кабеля на 1м, и короб проложен непосредственно на уровне пола. Также для прокладки кабельной подсистемы через дверной проем сделано 2 подъема на 1м и кабель проложен над дверью. Кабельная подсистема между комнатами проходит в стене, в проволочном лотке. Для оптимальной работоспособности локальной вычислительной сети в качестве горизонтального кабеля используется UTP cat 5e.Для расчета сети были использованы панели с 24 портами. Т.к. всего 33 рабочих места, то кабелей в панели приходит в два раза больше, следовательно нужно 66 портов для сетевых кабелей. Панели имеют 24 порта, то рассчитаем нужное количество панелей по формуле (3.1): R=Nнп/Nп (3.1) где R - количество необходимых панелей Для лучшей производительности и простоты использования мною были взяты Switch коммутаторы, у которых 24 порта. Рассчитаем нужное количество коммутаторов по формуле (3.2): T= Nнп/Nп где T - количество необходимых панелейSk=n*Sпс*ki*kz (4.1) где Sk - расчетная площадь короба, мм2 n - количество кабелей в коробе Был использован короб с сечением 60*30мм, т.к. нужно поместить в нем 26 вертикальных кабелей и 10 информационных розеток на нем. Был использован короб с сечением 30*20мм, т.к. нужно поместить в нем 6 горизонтальных кабелей, и 3 информационные розетки на нем. Был использован короб с сечением 60*30мм, т.к. нужно поместить в нем 42 горизонтальных кабеля, и 7 информационных розеток на нем. Был использован короб с сечением 60*30мм, т.к. нужно поместить в нем 26 горизонтальных кабелей, и 13 информационных розеток на нем.В данном курсовом проекте была организована локальная вычислительная сеть информационных классов университета, рассчитаны подсистемы рабочего места для помещений 1 и 2, горизонтальная кабельная подсистема, административная подсистема.
План
Оглавление
Исходные данные
Введение
1. Подсистема рабочего места
2. Горизонтальная подсистема
3. Административная подсистема
4. Дополнительные и вспомогательные элементы
Заключение
Список литературы
Исходные данные
1. Размеры помещения, в метрах - A=10, B=11, C=9, D=21, E=9, F=17, H=3,5;
2. Тип мониторов - мониторы на основе электролучевой трубки (помещение 1 и 2);
3. Время работы за компьютером - не более 3 часа в день;
4. Рабочие места не имеют дополнительных периферийных устройств.
Введение
На сегодняшний день в большинстве высших учебных заведений России информационные классы. В большинстве случаев они объединены в компьютерные сети. Это дает множество преимуществ, таких как возможность подключения к сети Интернет, возможностью быстрого обмена информацией между пользователями и распространения важной информации (например, программное обеспечение и электронные учебные пособия) по сети на все компьютеры.
Целью этого проекта является проектирование локальной вычислительной сети информационных классов университета с размещением максимального количества рабочих станций в соответствии с нормами САНПИН, и полное описание спроектированной горизонтальной подсистемы. При проектировании сети учитывается тот факт, что в аудитории планируется проведение лекционных занятий, для этого выделена площадь для размещения парт.
Задачи проекта: 1. Рассчитать подсистему рабочего места.
В данном курсовом проекте была организована локальная вычислительная сеть информационных классов университета, рассчитаны подсистемы рабочего места для помещений 1 и 2, горизонтальная кабельная подсистема, административная подсистема. Расчеты были выполнены с соблюдением всех правил норм САНПИН и ISO/IEC. Рабочие места расположены как по периметру помещения, так и в центре. Был проложен сетевой кабель на высоте 1 метра, телекоммуникационный шкаф расположен в помещении 2, кабели проходят через отверстие в стене, в проволочном лотке, в помещение 1. Данная вычислительная сеть способна удовлетворять потребностям университета.
