Панорама литературы в период военных лет, ознакомление с наиболее яркими творческими дарованиями в литературе периода, понятием пафоса произведений о войне. Анализ главных тем, мотивов, конфликтов, образов, чувств, эмоций в произведениях 1941-1945 годов.
Описание каждый ученик участвует в концертной программе: в танце, песне, инсценировке, чтении стихотворений; зрители - учащиеся других классов, родители, ветераны. дети пишут сочинения о родственниках, участвовавших в Великой Отечественной, приглашают их, если это возможно, на концерт. Лебедева-Кумача «Кто сказал, что надо бросить Песню на войне? Пусть болтают, что верить вам не во что, Что идете войной наугад, До свидания девочки, девочки, Постарайтесь вернуться назад. Кто говорит, что на войне не страшно, Тот ничего не знает о войне. Ученики исполняют песню на музыку и слова Б.Окуджавы «Нам нужна одна победа» (песня из к/ф «Белорусский вокзал»).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
