Курсове проектування з технології машинобудування - Учебное пособие

3.2.2 Приклад 1 виконання підрозділу 3.2.3 Приклад 2 виконання підрозділу 3.2.4 Приклад 3 виконання підрозділу 3.3.2 Приклад 1 виконання підрозділу Навчальними планами машинобудівних спеціальностей вищих навчальних закладів передбачене виконання студентами курсового проекту із галузевої технології машинобудування (технології верстатобудування, технології автотракторобудування, технології інструментального виробництва і т.п.), що прищеплює студентам навички самостійного прийняття рішень технологічного характеру.Хоча курсовий проект з технології машинобудування, що виконується в умовах навчального процесу, очевидно, не може в повній мірі відповідати проектам, що виконуються у виробничих умовах, оскільки студент ще не має достатнього досвіду, обсяг і зміст курсового проекту повинен бути підібраний так, щоб студент здобув навички прийняття рішень, аналогічних виробничим. При цьому в курсовому проекті повинен бути передбачений ряд робіт навчального характеру, як розрахункових, так і графічних, які не завжди виконуються на виробництві, але сприяють міцнішому засвоєнню матеріалу, таких, як побудова максимально інформативних карт наладок, докладний розрахунок режимів різання, припусків та ін. Тематика курсових проектів повинна бути актуальною до потреб сучасного машинобудування і передбачати розробку студентами проекту технологічного процесу механічної обробки деталі середньої складності, який повинен містити не менше ніж п" ять технологічних операцій. Оформлення документації повинно відповідати діючим державним та міждержавним стандартам.Опис конструкції і службового призначення деталіВибір виду і методу отримання заготовки. Розробка маршрутного технологічного процесу механічної обробки деталі Вибір і обґрунтування технологічних баз Вибір і обґрунтування принципу побудови технологічного процесуНад проектом треба працювати регулярно та планомірно, кожного дня виконуючи роботу по проекту, завдяки цьому не відбуватиметься забуття окремих етапів та прийнятих рішень, і розвязання проблеми буде відбуватися комплексно, з усвідомленням причинно-наслідкових звязків між окремими етапами. Проект треба виконувати послідовно, згідно завдання і змісту, висвітлюючи необхідні питання крок за кроком. Так, визначення маршрутів обробки поверхонь, чи написання технологічного процесу неможна виконувати без кресленик заготовки, а детальну розробку операцій, та оформлення технологічних документів не можна виконувати до розробки маршрутного технологічного процесу і т. ін. З самого початку роботи над проектом треба налаштувати своє відношення до роботи таким чином, щоб вона вийшла максимально якісною і обґрунтованою. Бажання студента досягти успіху при проектуванні і поповнити свої знання у будь-якого компетентного консультанта викликає лише позитивні емоції, бажання допомогти та віддати свої знання.На консультації слід зявлятися постійно і підготовленим. Поява на консультацію непідготовленим, без виконаних попередніх розділів та всіх матеріалів по проекту зводить її нанівець. За вірність вибору конструктивних технологічних рішень, цифрових розрахунків, призначених режимів різання та оформлення роботи у відповідності з сучасною методикою та ГОСТ відповідальність несе студент як автор проекту. Консультант перевіряє правильність рекомендованого матеріалу і допомагає студенту розібратися в особливо складних питаннях. У випадку, коли студент приймає неправильні рішення, консультант дасть їх обґрунтовану критику, і тільки потім вказує шляхи для їх виправлення.Контроль і перевірка виконання проекту здійснюється консультантом і завідувачем підрозділу (кафедри, циклової комісії, відділення) в залежності від етапів проектування. Роботу може бути розбито на наступні етапи: a. Ознайомлення із завданням і підбір матеріалів для проектування, підготовка вступу - 5% часу відведеного на проектування. b. Вказана процентовка передбачає оформлення на ЕОМ розділів ПЗ одразу по їх затвердженню викладачем та оформлення всіх креслеників за допомогою САПР. До захисту проект допускається в тому випадку, якщо він містить всі необхідні матеріали і підписаний студентом, консультантом та нормоконтролером.При заміні полів допусків системи ОСТ на поля допусків по СТ СЭВ 144-75 можна користуватися матеріалами додатку А, або /2/ с.За результатами проектування виливка складається кресленик виливка, який повинен бути виконаний згідно правил ЄСКД. Кресленик виливка рекомендується виконувати в масштабі кресленика деталі. В одиничному виробництві кресленик виливка роблять на копії кресленика деталі, при цьому елементи виливка виконуються червоним кольором. На кресленику виливка необхідно вказати його розміри із відхиленнями, припуски, ливарні нахили та радіуси. Позначення розєму форми, та, за необхідності, моделі, виконують знаками Х--Х, позначення розташування виливка зрозуміле з прикладу оформлення кресленика виливка, та прикладів проектування виливків (підрозділи 3.7.4 та 3.7.5).За результатами проектування кованки складається кресленик холодної кованки, який є основн

Зміст

Передмова

1. Вступ

2. Загальні методичні вказівки до роботи над курсовим проектом

2.1 Обсяг та зміст проекту

2.2 Техніка роботи над проектом

2.3 Консультації аудиторні та інтерактивні. Користування навчальною літературою

2.4 Контроль виконання та захист проекту

2.5 Методика та вимоги до оформлення проекту

2.5.1 Оформлення кресленика деталі

2.5.2 Оформлення кресленика виливка

2.5.3 Оформлення кресленика кованки

3. Методика та практика виконання розділів курсового проекту