Сучасні погляди на природу аутизму; зміст його концептуальних моделей, особливості прояву клінічної картини і психологічної структури асинхронного типу затримки розвитку; вітчизняний і зарубіжний досвід психолого-педагогічної корекції дизонтогенезу.
При низкой оригинальности работы "Концепція розвитку, навчання i соцiалiзацiї дітей з аутизмом", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
