Зміст поняття "контроль сформованості методичної компетентності (МК) майбутніх філологів" крізь призму сучасної освітньої парадигми. Визначення дієвості та ефективності організації процесу формування МК, рівня засвоєння програмового матеріалу дисциплін.
При низкой оригинальности работы "Контроль сформованості методичної компетентності як наукове поняття", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%