Аналіз дефініції поняття "асертивність". Визначення "формули" асертивної поведінки як системи певних поведінкових реакцій. Основні категорії, що розкривають психологічний зміст асертивності, формат технології її формування у структурі особистості.
У статті розглянуто дефініції поняття «Асертивність». Результати контент-аналізу поняття «Асертивність» конвертовані в «формулу» асертивної поведінки.По-перше, особистості необхідно розібратися в собі (усвідомити, наскільки її поведінка визначається її власними уподобаннями і стимулами, а наскільки - низьким рівнем довіри до себе - наслідком минулого досвіду (активно негативним раннім досвідом, відсутністю/недостатністю позитивного досвіду, навіюваними установками). По-друге - оволодіти необхідним і достатнім обсягом психологічних знань і комунікативних умінь.
Вывод
Формування асертивності - творчий, багатоаспектний процес. По-перше, особистості необхідно розібратися в собі (усвідомити, наскільки її поведінка визначається її власними уподобаннями і стимулами, а наскільки - низьким рівнем довіри до себе - наслідком минулого досвіду (активно негативним раннім досвідом, відсутністю/недостатністю позитивного досвіду, навіюваними установками). Цей етап включає діагностичний і, за потребою, корекційно-відновлювальний блоки. По-друге - оволодіти необхідним і достатнім обсягом психологічних знань і комунікативних умінь. По-третє - формувати навички асертивної поведінки. Основні цілі розвитку асертивної поведінки реалізуються через певні соціальні ситуації, які формуються у рольовій грі або реальних умовах.
Список литературы
1. Варій М.Й. Загальна психологія. Навчальний посібник / М. Й. Варій. - К. : Центр учбової літератури, 2007. - 968 с.
2. Дуда С.Т. Мотивація та результативність праці персоналу підприємства: їх сутність та взаємозвязок / С.Т. Дуда, Х.Р. Кіцак // Науковий вісник НЛТУ України : Збірник науково- технічних праць. - 2010. - Вип. 20.14. - С. 188-193.
3. Клименко М.П. Мотивація управлінського персоналу в реалізації загальної стратегії підприємства / М.П. Клименко, О.О. Філатова // Сталий розвиток економіки. - 2011. - № 5.
- C. 81-85.
4. Луман Н. Социальные системы. Очерк общей теории / Н. Думан. - СПБ. : Наука, 2007. - С. 648.
5. Скрипкина Т.П. Доверие к себе как условие развития личности / Т.П. Скрипкина // Вопр. психологии. - 2002. - № 1.
6. Смит Мануэль Дж. Тренинг уверенности в себе / Мануэль Дж. Смит; пер. с англ. - СПБ. : ИК «Комплект», 1997. - 244 с.
7. Философская энциклопедия [Электронный ресурс]. - Режим доступа : http://dic.academic.ru/dic.nsiyenc philosophy
8. Solter A. Conditioned reflex therapy/ A. Solter. - New-York : Capricorn, 1949. - 543 p.
Транслітерація
1. Variy M.Y. Zagalna psihologiya. Navchalniy posibnik / M.Y. Variy. - K. : Tsentr uchbovoi literature, 2007. - 968 s.
2. Duda S.T. Motivatsiya ta rezuhatiivnist pratsi pidpriemstva: ih sutnist ta vzaemozv’yazok / S.T. Duda, H.R. Kitsak // Naukoviy visnik NLTU Ukraini : Zbirnik naukovo-tehnichnih prats. - 2010. - Vip/ 20.14. - S. 188-193.
3. Klimenko M.P. Motivatsiya upravlinskogo personal v realizatsii zagalnoi strategii pidpriemstva / M.P. Klimenko, O.O. Filatova // Sttaliy rozvitok ekonomiki. - 2011. № 5. - С. 81-85.
4. Luman N. Sotsialnie sistemi. Ocherk obschey teorii / N. Luman. - SPB. : Nauka, 2007. - S. 648.
5. Skripkina T.P. Doverie k sebe kak uslovie razvitiya lichnosti / T.P. Skripkina // Vopr. Psihologii.
- 2002. - № 1.
6. Smit Manuel Dzh. Trening uverenosti v sebe / Manuel Dzh. Smit; per. S angl. - SPB. : IK «Komplekt», 1997. - 244 s.
8. Solter A. Conditioned reflex therapy/ A. Solter. - New-York : Capricorn, 1949. - 543 p.
Дріга Тетяна Григорівна - кандидат психологічних наук, доцент кафедри гуманітарної і фундаментальної підготовки Міжрегіональної Академії управління персоналом, м. Сєвєродонецьк.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
