Компьютерный дискурс как форма речевого общения посредством сети Интернет - Курсовая работа

бесплатно 0
4.5 138
Словообразование как основной способ обогащения словарного состава языка. Виртуальная коммуникация и её лингвистические особенности. Структурные характеристики сокращения англоязычных чатов. Аббревиация как одна из продуктивных моделей словообразования.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
2.3 Классификация сокращенийСовременные телекоммуникационные технологии и, в первую очередь, - глобальная компьютерная сеть Интернет, являются одним из наиболее важных факторов в развитии мирового сообщества, оказывающих решающее воздействие на общественную, политическую, экономическую и социокультурную сферы жизни. Активные исследования виртуальной коммуникации ведутся сравнительно недавно - с начала 90-х годов, вместе с тем, с каждым годом эти исследования становятся все интенсивнее. С того времени как общение в Интернете стало самой популярной формой письменного общения в мире, изучение принципов написания электронных сообщений стало очень важным. Цель настоящей работы - изучить и проанализировать способы образования лексики через интернет, аббревиацию как типичную черту компьютерной коммуникации, а также создать удобную классификацию наиболее распространенных сокращений для использования в процессе виртуального общения. Задачи: рассмотреть понятие словообразование, способы образования лексики, выявить лингвистические особенности виртуальной коммуникации, выявить типы аббревиатур, встречающихся непосредственно в Интернете, провести анализ характеристики языков чатов, а также изучить ряд функций аббревиатур в компьютерном общении.Слово - основная лексическая единица языка, которая является звуком или комплексом звуков, обладающим значением и употребляющимся в речи как самостоятельное целое [19, с.16-17]. В структурном отношении слово состоит из морфем, от которых отличается самостоятельностью и свободным воспроизведением в речи, и представляет собой строительный материал для предложения, в отличие от которого не выражает сообщения.Словарный состав языка, его лексико-семантическая система находятся в состоянии постоянного изменения, причем новых слов и новых значений слов появляется значительно больше, чем выпадает из употребления слов и их значений. Новые слова и значения образуются по определенным правилам, а искусственно выдуманных слов - немного: газ, кодак, гром, лилипут, нейлон. Морфологический способ словообразования включает в себя композицию и аффиксацию; лексико-семантический подразумевает «расщепление» многозначного слова на омонимы; под лексико-синтаксическим словообразованием понимается возникновение слова или словосочетания; морфолого-синтактический способ обозначает переход слова из одной части речи в другую [16, с.25]. К словообразовательным способам, действующим в современном английском языке, можно отнести аффиксацию, композицию, образование сложнопроизводных слов, конверсию и аббревиацию [16, с.28].Виртуальное общение - такой способ коммуникации, при котором контакт между людьми опосредован компьютером, включенным в сеть, а все взаимодействия осуществляются в пространстве виртуальной реальности. Особенностью языка виртуальной коммуникации является то, что он представляет собой письменную форму общения, в основе которой лежит современный разговорный язык и которая характеризуется стремлением к максимальному сжатию информации. В процессе виртуального общения говорящие осуществляют отбор языковых средств, наиболее рациональных для целей этого общения. Для общения в чатах необходим компактный способ передачи информации, каким является фонетическое письмо, в основе которого лежит отождествление графического оформления слов с их звучанием. Среди терминов, употребляющихся в компьютерном дискурсе, присутствует тенденция сокращать «длинные» слова, например: - pics вместо pictures или photos, - tmr вместо tomorrow, - wanna или wana вместо want to, - pls или plz вместо please, - ppl вместо people, - r вместо are, - f вместо female, - m вместо male, - nm вместо not married, - av вместо have, - coz вместо because, - hun вместо honey, - pvt вместо private, - ur или yr вместо your, - howya doin вместо How are you doing?, wuz вместо what’s и др.Определения сокращений и принципы их классификации многочисленны и неоднородны, поскольку до настоящего времени не выработано ни универсального определения, ни универсальной теории аббревиации: все работы, посвященные проблеме сокращений, не охватывают ее полностью и, рассматривая разный круг проблем, дают разное толкование самого термина. Мешков исходит из значения самого термина: "Под общим названием "сокращение" кроются многочисленные и различные процессы и результаты, общим для которых является то, что слово так или иначе сокращается, становится короче по сравнению со своими прототипами" [15, с.63]. Борисов понимает под аббревиатурой букву или короткое сочетание букв, имеющих алфавитное сходство с исходным словом или выражением и используемых вместо этого слова или выражения для краткости [5, с.34]. "Аббревиация - сложное, многогранное явление, уходящее своими корнями в глубокое прошлое. В аббревиатурах информация передается меньшим числом знаков, поэтому "емкость" каждого знака больше, чем в соответствующих исходных единицах, что дает основание рассматривать аббревиацию как один из видов оптимизации речевого сообщения.Для о

План
Содержание

Введение

1. Словообразование

1.1 Слово как основная единица языка

1.2 Словообразование как основной способ обогащения словарного состава языка

1.3 Виртуальная коммуникация и ее лингвистические особенности

2. Виртуальная коммуникация и аббревиация как один из способов пополнения лексического состава языка

2.1 Аббревиация как одна из продуктивных моделей словообразования

Введение
Современные телекоммуникационные технологии и, в первую очередь, - глобальная компьютерная сеть Интернет, являются одним из наиболее важных факторов в развитии мирового сообщества, оказывающих решающее воздействие на общественную, политическую, экономическую и социокультурную сферы жизни. Активные исследования виртуальной коммуникации ведутся сравнительно недавно - с начала 90-х годов, вместе с тем, с каждым годом эти исследования становятся все интенсивнее.

Настоящее исследование посвящено изучению аббревиационных процессов, являющихся специфической чертой виртуального дискурса, сравнительно новой формы речевого общения. В данной работе рассматриваются причины появления и быстрого распространения сокращений, а также анализируется возможность их проникновения и влияния на нормы национального языка.

Язык виртуальной коммуникации не является новым. С того времени как общение в Интернете стало самой популярной формой письменного общения в мире, изучение принципов написания электронных сообщений стало очень важным. Манера изложения зависит от возраста пользователя и его адресата. В основном, чем они моложе, тем более их общение насыщено различными сокращениями. Этот язык очень быстро развивается и изменяется каждый день, поскольку в нем отсутствуют нормы как таковые, и каждый пользователь способен повлиять на его развитие путем использования новых слов и вариантов сокращений. Актуальность данного исследования обусловлена, таким образом, отсутствием достаточно полного описания языка виртуальной коммуникации несмотря на стабильную тенденцию к его повсеместному распространению.

Особый интерес для исследования представляет аббревиация как основной способ словообразования в виртуальной коммуникации. Практическая значимость состоит в разработке удобной для использования в виртуальном общении классификации сокращений по темам и значениям и может использоваться на практических занятиях и лекциях по «Лексикологии», «Стилистике» и «ПУПР».

Объектом нашего исследования является компьютерный дискурс как форма речевого общения посредством сети Интернет.

Предметом исследования выступают аббревиации, являющиеся специфической особенностью языка виртуальной коммуникации, и отличающие его от общеязыковой нормы.

Цель настоящей работы - изучить и проанализировать способы образования лексики через интернет, аббревиацию как типичную черту компьютерной коммуникации, а также создать удобную классификацию наиболее распространенных сокращений для использования в процессе виртуального общения.

Задачи: рассмотреть понятие словообразование, способы образования лексики, выявить лингвистические особенности виртуальной коммуникации, выявить типы аббревиатур, встречающихся непосредственно в Интернете, провести анализ характеристики языков чатов, а также изучить ряд функций аббревиатур в компьютерном общении.

Материалом работы явились лексические и графические сокращения, используемые в чатах, онлайн конференциях, электронной почте сети Интернет, представленные выборкой терминов общим объемом в 128 единиц. Сокращения были отобраны на основе просмотра справочной литературы, посвященной сетевому общению, а также данных специализированных сайтов Интернета.

Структура и объем работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложения.

1. Были рассмотрены способы образования лексики.

2. Были выявлены следующие типы аббревиатур, встречающихся непосредственно в Интернете: лексические и графические.

3. Был проведен анализ характеристики языков чатов и были выделены положительные и отрицательные стороны. А именно: 1) Передача большего количества информации за минимальное количество времени;

2) Возможность передачи информации при недоступности адресата;

3) Возможность научиться лаконично и четко формулировать свои мысли;

4) Одновременная передача информации и эмоций (могут передавать интонацию устной речи);

5) Возрождение традиции переписки.

Среди отрицательных характеристик выделяются затруднение в понимании содержания и пренебрежение правилами грамматики и орфографии.

4. При анализе аббревиатур был выделен ряд функций в компьютерном общении: экономия языковых средств и речевых усилий, повышение выразительности текста и ограничение круга участников общения.

5. При изучении типов аббревиатур были выявлены следующие лингвистические явления: апокопы и аферезы. Данные феномены состоят в опущении части слова.

Глава 1. Словообразование

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?