Рассмотрение критериев оценки качества профессиональной подготовки выпускников вузов. Изложение сути профессиональной непрерывной комплексной подготовки с использованием компьютерных технологий. Описание процесса индивидуальной работы со студентами.
При низкой оригинальности работы "Комплексная непрерывная подготовка специалистов - важнейший фактор повышения качества образования в высшей школе", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Качество образования рассматривается в нескольких аспектах, главными из которых являются качество образовательных и педагогических технологий, а также уровень профессиональных знаний выпускников в соответствии с государственным образовательным стандартом. В этой связи необходимо определить информационно-образовательное пространство и критерии оценки качества профессиональной подготовки выпускников вузов, способных творчески реализовать полученные знания на практике, а также производить новые знания. Информационно-образовательное пространство включает, прежде всего, оптимизацию графиков учебного процесса в учебных планах по каждой специальности. Основными критериями оценки качества профессиональной подготовки выпускников могут служить не только оценки, полученные на государственных квалификационных экзаменах и при защите дипломных работ и дипломных проектов, но и внедрение в практику работы предприятий их предложений по результатам исследований. В этой связи комплексный подход в передаче знаний, последовательная систематизация знаний по специальности требует и непрерывности этого процесса.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
