Комп’ютеризовані системи технологічної підготовки виробництва - Дипломная работа

.1 Інтерфейс програми Adobe Captivate 3, призначеної для створення мультимедійних навчальних матеріалів4.1 Оцінка якості навчання5.1 Техніка безпекиПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬРозвиток індустрії інформаційних послуг сфери освіти, що включає виробництво і публікацію учбово-методичних мультимедіа-матеріалів для студентів, поряд зі створенням і розвитком телекомунікаційних структур окремих освітніх установ і галузі в цілому складає основу формування інфраструктури інформатизації освіти. Актуальність і доцільність розглядаємої проблеми в умовах становлення й розвитку національної освіти, її практична важливість для соціально-економічного розвитку України, постійне зростання й розвиток мультимедійних технологій, а також і неповне опрацювання даної проблеми спричинили до вибору теми нашої кваліфікованої роботи «Створення мультимедійного забезпечення навчання машинобудівним системам автоматизованого проектування». Розробити мультимедійні навчальні матеріали для дисциплін «Системи автоматизованого проектування» і «Компютерізовані системи технологічної підготовки виробництва». Аналіз теоретичних досліджень особливостей використання мультимедійних технологій у процесі навчання дозволили висунути гіпотезу роботи, яка полягає в припущені, що використання мультимедійних навчальних матеріалів у навчально-виховному процесі з дисципліни «Системи автоматизованого виробництва» підвищить якість проектувальних знань і умінь, буде сприяти розвитку навичок самостійної та дослідницької роботи студентів, якщо: - розроблена спеціальна методика використання мультимедійних засобів при навчанні «Систем автоматизованого проектування»; використання мультимедійних навчальних матеріалів буде здійснюватися з урахуванням психолого-педагогічних принципів;Вихід на ринок і забезпечення його стабільності буде успішним, якщо продукт має помірну ціну, високу якість і гарне обслуговування [9]. Тільки компютерні технології здатні вирішити завдання наскрізної автоматизації виробництва від ідеї до реалізації і прискорення підготовки виробництва при забезпеченні високої якості. У світі ці системи більш відомі під англомовним терміном CAD/CAM/CAE, дослівно можна перекласти: CAD - компютерна допомога в конструюванні; Рисунок 1.1 - Відносні витрати ?, що виникають при внесенні змін у конструкцію, протягом періоду створення літака; А - створення концепції; В - проект; С - пророблення; D - 90% готовність (розрахунки й випробування в аеродинамічній трубі); Е - перший політ Під поняттям системи автоматизованого проектування (САПР) маються на увазі системи, що дозволяють підвищити продуктивність і якість праці інженера за рахунок використання компютерних технологій на всіх етапах життєвого циклу виробу: починаючи від появи задуму і розробки конструкторської документації, продовжуючи розробкою технології виготовлення і запуском у виробництво, керуванням виробництва, внесенням змін у конструкцію і технологію, і завершуючи зняттям з виробництва [78].Розвиток індустрії інформаційних послуг сфери освіти, що включає виробництво і публікацію учбово-методичних мультимедіа-матеріалів для студентів, поряд зі створенням і розвитком телекомунікаційних структур окремих освітніх установ і галузі в цілому складає основу формування інфраструктури інформатизації освіти. Говорячи про інформаційну технологію, в одних випадках мають на увазі визначений науковий напрямок [61], в інших же - конкретний спосіб роботи з інформацією: це сукупність знань про способи і засоби роботи з інформаційними ресурсами, і спосіб і засоби збору, обробки і передачі інформації для одержання нових відомостей про досліджуваний обєкт [75]. У якомусь змісті всі педагогічні технології (що розуміються як способи) є інформаційними, тому що навчально-виховний процес завжди супроводжується обміном інформацією між педагогом і студентом. Але в сучасному розумінні інформаційна технологія навчання (ІТН) - це педагогічна технологія, що використовує спеціальні способи, програмні і технічні засоби (кіно, аудіо-і відеозасоби, компютери, телекомунікаційні мережі) для роботи з інформацією. Шликова О.В. під мультимедіа розуміє і мультимедійну програму-оболонку, і продукт, зроблений на основі мультимедійної технології, і компютерне оснащення (наявність у компютері CD-ROM/DVD-Drive - спеціального пристрою для CD і DVD-продукції, звуковий і відеоплат, за допомогою яких можливе відтворення звукової і відеоінформації; наявність відповідного обсягу памяті компютера, що дозволяє здатність монітора і деякі інші параметри) [79].Щоб створити новий проект натисніть у Стартовому вікні кнопку Record or create a new project (Запис чи створення нового проекту). Blank Project - створення проекту індивідуального розміру без запису процесу з екрану; Image Project - створення нового проекту за допомогою імпортування вже наявних графічних файлів; Import From Microsoft Power Point - створення нового проекту за допомогою імпортування слайдів з проекту Microsoft Power Point; Create Project From Template - створення нового проекту використовуючи раніше з

ЗМІСТ

ВСТУП

1. ОГЛЯД ЛІТЕРАТУРНИХ ДЖЕРЕЛ

1.1 Системи автоматизованого проектування та навчання роботи з ними

1.2 Особливості використання мультимедійних технологій у навчанні

2. СТВОРЕННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ НАВЧАЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ

ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ