Психофизиология профессиональной деятельности как прикладная дисциплина. Объект, предмет науки, цели, задачи, методы психофизиологических исследований. Значение интеллектуальных и эмоционально-волевых признаков, роль психограммы при выборе профессии.
В 1982 в Монреале на Всемирном конгрессе по психофизиологии была создана Международная организации психофизиологии.Организация имеет акредитацию ООН и ВОЗ. Психофизиология - наука, изучающая нейрофизиологические механизмы психических процессов, состояний и поведения.Психофизиология профессиональной деятельности как учебная дисциплина должна рассматривать характеристику функциональных состояний организма, тех физиологических проявлений, которые определяют или отображают психическую сущность человека. Эти параметры формируются в результате деятельности различных функциональных систем организма (например, ЦНС, нервно-мышечной, сердечно-сосудистой, электродермальной, респираторной, желудочно-кишечной, эндокринной систем). Измеряя их физические свойства (например, изменение объема и давления, электрического напряжения и сопротивления), можно затем подвергнуть обработке полученную информацию и осуществить ее интерпретацию. Далее на основании последовательности изменений биологических показателей можно судить о различных соматических и вегетативных процессах в организме. Первый блок направлен на обеспечение понимания закономерностей, особенностей и проявлений, которые определяют психофизиологическое состояние человека.Психофизиология как наука и является той областью знаний, которая призвана изучать как внутренние, так и внешние признаки поведения и психики человека, то есть субъективные и объективные стороны его существования. Психофизиология (от греч. рхуске - «душа», ркуш - «природа» и 1одо$ - «учение») - наука, изучающая физиологические механизмы психических процессов и состояний. Лурии, физиологическая психология изучает основы сложных психических процессов - мотивов и потребностей, ощущений и восприятия, внимания и памяти, сложнейших форм речевых и интеллектуальных актов, т.е. отдельных психических процессов и функций. По Лурии, психофизиология - это физиология целостных форм психической деятельности, она возникла в результате необходимости объяснить психические явления с помощью физиологических процессов, и поэтому в ней сопоставляются сложные формы поведенческих характеристик человека с физиологическими процессами разной степени сложности. Современная психофизиология как наука о физиологических основах психической деятельности и поведения человека представляет собой область знания, которая объединяет физиологическую психологию, физиологию ВНД, «нормальную» нейропсихологию и системную психофизиологию.Профессионально важные качества (ПВК) представляют собой отдельные динамические черты личности, психические и психомоторные свойства (выражаемые уровнем развития соответствующих психических и психомоторных процессов), а также физические качества, соответствующие требованиям к человеку какой-либо определенной профессии и способствующие успешному овладению этой профессией. Котелова рассматривает понятие «профессионально важных признаков» и предлагает отнести к ним психологические особенности сенсорной, мыслительной, моторной деятельностей, а также особенности внимания, мышления, памяти, эмоционально-волевой сферы и особенности личности. Среди них широкий спектр разных качеств - от природных задатков до профессиональных знаний, получаемых в процессе профессионального обучения и самоподготовки, особенности личности (мотивация, направленность, смысловая сфера, характер), психофизиологические особенности (темперамент, особенности ВНД), особенности психических процессов (память, внимание, мышление, воображение), а в отношении определенных видов деятельности - даже анатомо-морфологические характеристики человека. Смирнов отмечают, что кроме индивидуальных качеств личности таких как отдельные психические и психомоторные свойства (выраженные уровнем развития соответствующих процессов), к ПВК также относятся физические качества, соответствующие требованиям к человеку со стороны определенной профессии и способствующие успешному овладению этой профессией». Карпов дает следующее определение: «Профессионально важные качества (ПВК) - это индивидуальные свойства субъекта деятельности, которые необходимы и достаточны для ее реализации на нормативно заданном уровне и которые значимо и положительно коррелируют хотя бы с одним (или несколькими) ее основными результативными параметрами - качеством, производительностью, надежностью».Профессиограмма - это описание структуры и особенностей любой профессиональной деятельности, а также социально-экономических, производственно-технических и психофизиологических условий и требований, предъявляемых самой профессией к человеку. Она же указывает наиболее возможные пути приобретения психологических качеств, профессионального обучения и переобучения, повышения квалификации и переквалификации, а также переориентации, если потребуется для данной профессии. Отсюда следует, что профессиограмма обязана отражать перечень качеств человека, необходимых для выполнения профессиональной деятельности и стоящих на пути к успешному осуществлению деятельности, определяя индивидуальность специалиста. Структура
План
Содержание
Введение
1. Психофизиология профессиональной деятельности как прикладная дисциплина
2. Объект, предмет науки, цели, задачи, методы психофизиологических исследований
3. Понятие профессионально важных признаков
4. Структура профессиограммы. Психограмма как составная часть профессиограммы
Заключение
Список использованных источников
Введение
В 1982 в Монреале на Всемирном конгрессе по психофизиологии была создана Международная организации психофизиологии.Организация имеет акредитацию ООН и ВОЗ.
В 1983 - первый журнал международной журнал по психофизиологии.
Задача: исследование нейрофизиологических механизмов: психических процессов, психических состояний и поведения на системном, нейронном, синаптическом и молекулярном уровнях.
Глобальная задача: разрешение психофизиологической проблемы.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
