Приемы игры и штрихи очень тесно взаимосвязаны и постоянно находятся во взаимодействии. Через прием игры и штрих исполнитель приближается к характеру произведения и к его содержанию.
……………………………………………….3 1. КЛАССИФИКАЦИЯ ПРИЕМОВ ИГРЫ……………5 1.1. У народов, занимавших промежуточное географическое положение между славянскими и азиатскими, есть совершенно аналогичные инструменты с похожими названиями: у грузин - чунгури и пандури, у южных славян - тамбура, у украинцев - бандура, у монголов - домбур, у киргизов и татар - думра, у остяков - домбра, у калмыков домр. Струнные народные инструменты имели различные способы извлечения звука: на гуслях в основном щипками, на домре - ударами по струне и на гудке смычком. ( Московская школа - удар вниз вверх У В. Чунин изображение удара вниз, Вверх Уральская школа обозначает удар вниз, вверх Следует обратить внимание на то, что названия приемов звукоизвлечения на домре дано по аналогии с практикой скрипичной игры.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
