Художественная интеллигенция Западной Сибири - Статья

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора исторических наук Художественная интеллигенции Западной СибириОфициальные оппоненты: доктор исторических наук, профессор Волков Валерий Степанович доктор исторических наук, профессор Гуркина Нина Константиновна доктор исторических наук, профессор Смирнова Тамара Михайловна Защита состоится «____»_________2007 г. в ____час. на заседании диссертационного совета Д 502.007.01 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора исторических наук при Северо-Западной Академии государственной службы по адресу: 199178, Санкт-Петербург, Средний пр., .57. С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Северо-Западной академии государственной службы (Санкт-Петербург, В.О., 8-я линия, д.61)Проблемы «революция и культура», «интеллигенция и власть», вопросы советской культурной политики, формирования новой интеллигенции, становятся темами ряда работ, первые из которых появились уже на рубеже 20-30-х годов XX века. К основным особенностям изучения художественной интеллигенции, так же как и в изучении культуры и интеллигенции в целом, в 30-е годы можно отнести создание источниковедческой базы. Историография художественной интеллигенции представлена публикациями, в которых рассматривались перспективные цели творческой интеллигенции и ее самоидентификация, дифференциация в художественном сообществе, ключевые проблемы развития культуры и искусства в Сибири и способы их разрешения, главенствующие ценности и идеалы художественной интеллигенции. М.Р.Зезина выявила различия в квалификационной и профессиональной структуре интеллигенции; проследила эволюцию самосознания художественной интеллигенции в 1950-1960 гг.; сделала вывод об оформлении демократического, консервативно-охранительного, почвеннического течений, каждое из которых находило своих сторонников и противников во властных структурах. И.В.Купцова проанализировала специфику восприятия художественной интеллигенцией Октябрьской революции, гражданской войны, нэпа; систематизировала возможные позиции интеллигенции, в том числе «миротворчество»; большое внимание уделила изучению психологии художественной интеллигенции, феномену «двойного сознания», игрового поведения, повседневной жизни деятелей литературы и искусства.Во введении раскрыты актуальность проблемы исследования и состояние ее научной разработки, определены цель и задачи, объект и предмет исследования, обоснованы территориальные и хронологические рамки работы, охарактеризованы основные источники, методологическая основа, научная новизна и научно-практическая значимость работы. В числе рабочих учитывались представители льготных категорий (например, дети учителей, врачей, литературных и научных работников, художников, скульпторов, изобретателей др.). После переезда в Москву занимал должности секретаря правления Союза художников СССР (1957 г.), председателя правления художественного фонда СССР (1963 г.). Создание кооператива «Художник» мотивировалось необходимостью способствовать социалистическому строительству и идейно-политическому воспитанию масс через пространственные искусства на основе генеральной линии ВКП (б). Практический, дидактический, классовый подход художников Я.Авотина, В.Гулецкого, Г.Грассе привел к сохранению не только академической живописи, скульптуры и предметов декоративно-прикладного искусства, но и пополнению коллекции работами своих современников.