· різні хромосоми мають неоднакові набори генів, тобто кожна з негомологічних хромосом має свій унікальний набір генів; · кожен ген займає в хромосомі певну ділянку; алельні гени займають у гомологічних хромосомах однакові ділянки; · усі гени однієї хромосоми утворюють групу зчеплення, завдяки чому деякі ознаки успадковуються зчеплено; сила зчеплення між двома генами, розташованими в одній хромосомі, обернено пропорційна відстані між ними;Уперше зчеплене спадкування ознак у процесі дигібридного схрещування виявили англійські генетики У. Однак саме досліди Моргала показали, що гени, розташовані в одній хромосомі, передаються потомству всі разом, утворюючи групи зчеплення. На основі цих спостережень було сформульовано правило, яке згодом стали називати законом Моргана: гени, локалізовані в одній хромосомі, успадковуються спільно, або зчеплено.Спостерігається у тому випадку, коли домінантний ген повністю пригнічує дію рецесивного гена (наприклад, жовтий і зелений колір горошин)Домінантний ген не повністю пригнічує дію рецесивного гена, спостерігається проміжне спадкоємство. В таких випадках у гетерозигот (Аа) простежується суміш фенотипів гомозигот. Наприклад, колір пелюсток космеї (див. малюнок): у рецесивних гомозигот білі квітки, у домінантних - рожеві, у гетерозигот - блідо-рожеві. Один і той же ген може виступати як домінантний по відношенню до однієї алелі і як рецесивний по відношенню до іншої. Ген JA детермінує синтез антигену А в еритроцитах, а ген JB - антигену В.рівноцінні.З іншою формою взаємодії генів ознайомимося на прикладі розвитку забарвлення плодів гарбуза. У гарбуза ген А визначає жовтий колір плодів, його рецесивна алель (а) - зелений колір. Проте забарвленими плоди гарбуза будуть тільки в тому випадку, якщо в генотипі рослин відсутній домінантний ген з іншої алельної пари - ген В. Ген В пригнічує збарвлення плодів гарбуза, а його рецесивна алель b не заважає забарвленню розвиватися. Такі форми взаємодії неалельних генів, як взаємодоповнювання їх дії або пригноблення одним геном неалельного йому гена, стосується якісних ознак.Початок вивченню генотипічну визначення статі було покладеновідкриттям американськими цитологами у комах відмінності у формі, а іноді й в числі хромосом у особин різної статі (Мак-Кланг, 1906, Уілсон, 1906) ікласичними дослідами німецького генетика Корренс зі схрещування однодомна і дводомної видів Бріоні. Уілсон виявив, що у клопа Lydaeus turucus самки мають 7 пар хромосом, у самців ж 6 пар однакових зсамкою хромосом, а в сьомий парі одна хромосома така ж, як відповідна хромосома самки, а інша маленька. На даний момент, хромосомний набір людини принято таким: стать Чоловіча Жіноча набір хромосом 44А ХУ 44А ХХ У самки дві однакові статевіхромосоми, що позначаються як Х-хромосоми, у самця одна Х-хромосома, інша - Y-хромосома. Решта хромосоми однакові у самця і у самки, були названіаутосомами.В основі появи цих дефектів зору лежить дію ряду генів. Так, якщо жінка,страждає колірної сліпотою, виходить заміж за чоловіка з нормальнимзором, то у їхніх дітей спостерігається дуже своєрідна картина перехресногоуспадкування. Всі дочки від такого шлюбу отримають ознака батька, тобто вонимають нормальний зір, а всі сини, отримуючи ознака матері, страждаютькольоровою сліпотою (а-дальтонізм, зчеплений з Х-хромосомою) У тому ж випадку, коли навпаки, батько є дальтоніком, а матимає нормальний зір, всі діти виявляються нормальними. В окремихшлюби, де мати і батько мають нормальним зором, половина синів можевиявитися ураженими колірної сліпотою.Зовнішній прояв ознаки - фенотип - залежить від кількох умов: 1) наявності 2-х спадкових задатків від обох батьків; Перераховані умови визначають ступінь вираженості ознаки - експресивність і частоту прояву окремих генів у ознака - пенетрантність. Пенетрантность вимірюється кількістю відсотка особин, в яких певний аллель реалізується в ознака невияв гена повязано з різними типами взаємодії між генами в генотипі.Мінливість - це загальна властивість живих організмів набувати нових ознак відмінності між особинами одного виду. Мінливість призводить до різноманітності представників будь-якого виду. Завдяки мінливості організми пристосовуються до життя в різних умовах. Мінливість буває: 1) фенотипова (модифікаційна, ненаследственная); Модификационной, безперервної (неспадкової чи фенотипової) називають мінливість, яка виникає в організмів при їх рості і розвитку в різних умовах середовища.Процес утворення мутацій називається мутагенезу , а фактори, що їх викликають - мутагенними. 5) Мутації призводять до утворення нових алелів. По зміні генетичного матеріалу мутації поділяються на: генні, хромосомні перебудови, геномні. а) Генні мутації - справжні, вони зачіпають внутрішню будову гена, його хімічну структуру (вставка або випадання нуклеотиду, заміна одного нуклеотиду іншим). У результаті генних мутацій виникає більшість хвороб обміну речовин (фенілкетонурія , галактоземія та ін.) Їх виявляють біохімічними методами. б) Хромосомні перебудови (аберації
План
Зміст
1. Хромосомна теорія спадковості.
2. Закон Моргана.
3. Повне домінування.
4. Неповне домінування.
5. Кодомінування.
6. Наддомінування.
7. Закономірності взаємодії неалельних генів.
8. Успадкування зчеплене зі статтю.
9. Генетичні хвороби.
10. Закономірності успадкування фенотипу.
11. Мінливість,її види,модифікаційна мінливість.
12. Успадкована мінливість.
13. Значення генетики у виробництві продукції тваринництва.
Список використаної літератури.
1. Хромосомна теорія спадковості
Список литературы
1. Аліханян С.І., Акиф А.П., Чернин Л.С. Загальна генетика: Учеб. - М.: Вищ. шк., 1985 р.
2. Гайсинович А.Є. Зародження і розвиток генетики. - М.: Вищ. шк., 1988р.
3. Горєлов А.А. Концепції сучасного природознавства . - М.: Владос, 2000 р.
4. Концепції сучасного природознавства / Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ, 2000 р.
5. Концепції сучасного природознавства / Самигін С.І. та ін - Ростов н / Д.: Фенікс, 1997 р.
6. Лемеза Н.А., Камлюк Л.В., Лисов Н.Д. Біологія в екзаменаційних питаннях і відповідях. - М.: Рольф, Айріс-прес, 1998 р.
7. Равич-Щербо І.В., Марютіна Т.М., Григоренко Є.Л. Психогенетика : Учеб. / Под ред. І.В. Равич-Щербо. - М.: Аспект-Пресс, 2000 р.
8. Рузавін Г.І. Концепції сучасного природознавства: Курс лекцій. - М.: Проект, 2002 р.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
