Характеристика світу дітей у творчості Марка Твена (на прикладі образу Тома Сойєра) - Курсовая работа

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ УКРАЇНСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ КУРСОВА РОБОТА з історії зарубіжної літератури на тему: ХАРАКТЕРИСТИКА СВІТУ ДІТЕЙ У ТВОРЧОСТІ МАРКА ТВЕНАЗнамените висловлювання Ернеста Хемінгуея про те, що вся американська література вийшла з однієї великої книги - «Пригод Гекльберрі Фінна» Твена, - вказує на видатне місце цього письменника в американській традиції [1]. Тема дитинства, одна з ключових тем творчості Марка Твена, народжується із глибини його ностальгічних переживань. Схильність до ідеалізації «патріархальної» Америки довоєнного часу народжувалась із порівняння теперішнього з минулим, яке представило перед американцями 70-х років в ореолі ілюзій [4]. Твен описав дитинство таким, яким воно є, на відміну від інших письменників, на сторінках яких діти були ідеальними, що не відповідало дійсності. література реалізм американський твен дитина герой Повість «Пригоди Тома Сойєра» є актуальною і в наш час, так як на сторінках своїх творів автор піднімає тему проблеми взаємовідносин батьків та дітей, яка не є вирішеною в наш часРеалізм (від лат. realis - «суттєвий», «дійсний») - стиль і напрям у літературі та мистецтві, який ставив метою правдиве відтворення дійсності. Реалізм як літературний стиль виник у Франції. Термін «реалізм» вперше вжив французький літературний критик Жюль Шанфльорі в 50-х роках XIX століття для позначення мистецтва, що протистоїть романтизму і академізму. Національно-історичні обставини визначають і нерівномірність розвитку реалізму в різних країнах Як самостійний напрямок реалізм оформився у ХІХ ст і отримав назву - критичний реалізм.Реалізм в Європі почав оформлятися вже в 1830-і роки, а з другої половини XIX століття позначився натуралізм. Передумови для виникнення реалістичної естетики в американській літературі склалися лише в 1860-і в звязку з Громадянською війною між Північчю і Півднем. Американська література не знає таких звичайних для європейських літератур прикладів, коли у творчості видатного письменника відбувається поступова модифікація романтичного бачення в реалістичне художнє мислення. І навіть на початковому етапі своєї творчості, коли реалізм ще не стає усвідомленим творчим устремлінням, вони, фактично, вже не належать романтичному напряму. Реалізм в американській літературі складається одночасно під впливом європейського художнього досвіду і під впливом регіональних літературних експериментів, які мали на меті достовірно передати місцевий колорит.Хоча спосіб життя Семюела Клеменса чимось схожий на образ життя його колег - американських письменників, його шлях в літературу був більше, ніж у інших, насичений подіями, враженнями, різноманітними інтересами. Невичерпно винахідливий на анекдотичні ситуації письменник разом з тим вніс у свій твір чимало відвертої або глибокої іронії, спрямованої проти небезпечних ворогів - традиційних релігійних поглядів «божих людей», проти феодальних звичаїв, що існують за межами США, і нахабного самовдоволення багатьох американців і, перш за все, рабовласників. Новаторською і справді чудовою сторінкою в творчості Марка Твена стали його «Пригоди Тома Сойєра» [15]. Найважливіша особливість «Пригод Тома Сойєра» полягає в наступному: гумор стає в творі не тільки засобом реалістичного розкриття психології людини (перш за все дітей), а одночасно і засобом поетизації життя. У повісті оспівується прекрасне вільне життя, а сміх та гумор служать вираженням любові до простих і добрих людей.В 1875 році Марк Твен почав писати «Пригоди Тома Сойєра», книгу, яку називав "гімном дитинству, перекладеним прозою". Це твір про юного фантазера, брехливого, хвалькуватого і романтичного хлопця, в поведінці якого відчувалася не тільки радість дитинства, а й протест проти буденного життя дорослих [3]. Більшість пригод, про які йдеться у цій книзі, взято з життя. Як згадує письменник, у творі він розповів про власні витівки: «Я був бешкетником і завдавав моїй матері чимало турбот. Том може прогуляти заняття у шкільництві, граючись в ліс і вважаючи себе то піратом, то знаменитим розбійником Робіном Гудом.Вони ніколи не ладили із Сіддом, тому що в них були різні погляди на життя і зовсім різні характери, внаслідок чого Сідд завжди все розповідав тітці про Тома. Хлопець намагається уникати моралі тітки Поллі, нудиться в церкві на довгій недільній службі, отримує різки у школі від учителів і намагається якнайшвидше про це все забути і віддатися пригодам і радощам: «Том вирішив прогуляти сьогодні школу й натомість піти покупатися з хлопцями в річці, а потім блукати по містечку до самого вечора із задоволенням задираючись з іншими хлопчиськами» [7 розділ]. Том і його друзі, вирішивши стати піратами, викрадають сусідський пліт і проводять кілька днів на Джексоновому острові: «Був прохолодний сірий ранок.

ЗМІСТ

ВСТУП

РОЗДІЛ I. ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІСТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ США

1.1 Характерні риси літератури епохи реалізму

1.2 Особливості американської реалістичної літератури

1.3 Марк Твен як представник американського реалізму

РОЗДІЛ ІІ. ТОМ СОЙЄР ЯК ТИПОВИЙ ПРЕДСТАВНИК СВІТУ ДІТЕЙ

2.1 Образ Тома Сойєра в дитячій літературі

2.2 Характеристика Тома Сойєра як представника світу дітей

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ