Нетрадиційні заняття у системі навчання української мови. Підвищення інтересу до уроку, як завдання кожного педагога. Класифікація нестандартних форм відповідно до способу взаємодії суб’єктів навчального процесу. Різновиди оригінального викладання.
Міністерство освіти і науки України Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана ФранкаНавпаки, на кожному нетрадиційному уроці вчитель вирішує ті ж завдання, що і на звичайному, передбачає такі ж структурні елементи. Нестандартні уроки спрямовані на активізацію навчально-пізнавальної діяльності учнів, бо вони глибоко зачіпають емоційно-мотиваційну сферу, формують дух змагальності, збуджують творчі сили, розвивають творче мислення. Тому такі уроки найбільше подобаються учням, ніж буденні навчальні заняття, викликають у них творчий інтерес. Нудно і важко буває не тільки учням, а й самому вчителю, а від цього знижується ефективність будь-якого найрозумнішого і найкориснішого уроку. Напевно, кожний учитель має свої маленькі секрети і винаходи, як побороти нудьгу на уроці.На сучасному етапі можливе таке групування нестандартних уроків (за формами проведення). Бінарними називаємо заняття, на яких матеріал даної теми уроку подається блоками різних предметів. При цьому такий нестандартний урок готується вчителями-предметниками, кожний із яких проводить етапи (блоки) уроку стосовно того предмета, що викладає. Тому проведенню таких занять передують етапи підготовки: - ознайомлення вчителів-предметників з діючими програмами;Уроки-дискусії, уроки - дослідження,уроки-звіти, уроки-змагання Уроки-дослідження (урок-знайомство, урок-панорама ідей, урок-пошук, урок-самопізнання, урок «Слідство ведуть знавці», урок-усний журнал) [3,49]. Ці уроки, як правило, проводяться в кінці семестру (навчального року) з метою перевірки знань, умінь і навичок учнів з однієї або декількох тем. Коли?», урок-вікторина, урок КВД - конкурс кмітливих та допитливих, урок КВК - конкурс веселих та кмітливих, урок-турнір). Систему таких уроків пропонують учені-дидакти.2 Це уроки-ділові ігри, уроки-змагання, уроки типу КВК, уроки взаємонавчання учнів, уроки "Слідство проводять знавці", уроки винаходу, творчості, уроки-творчі звіти, аукціони знань, дослідження тощо.
План
План
Вступ
1. Бінарні ,віршовані, інтегровані уроки
2. Інтегровані (міжпредметні) уроки
Висновки
Список використаної літератури
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
