Изучение понятия характера, как совокупности индивидуальных особенностей личности, проявляющаяся в деятельности и общении, обусловливая типичные для индивида способы поведения. Ознакомление с психологической характеристикой подросткового периода.
Понятие «характер» широко представлено в современной психологической науке. Проблема формирования и развития характера нашла свое отражение в работах Б.М. Характер, указывают большинство исследователей, представляет собой совокупность сравнительно стойких, постоянных свойств личности, которые обусловливают особенности его социальных взаимоотношений. Он считает, что нельзя определить характер человека, не зная, какие цели ставит перед собой этот человек и насколько эти цели важны с общественной точки зрения [15]. Передовые русские мыслители никогда не отрывали характера от направленности человека и, прежде всего, от содержания его жизненных идей.Выгодского, развитие личности подростка в системе обучения предполагает опору не только на уже сформировавшееся стороны его личности, но и на те, которые находятся еще в стадии созревания, на «зону ближайшего развития» ребенка. Отношения с товарищами находятся в самом центре личной жизни подростка, во многом определяя все остальные стороны его поведения и деятельности, в том числе и учебной [32]. Выготский под возрастными новообразованиями понимает тот новый тип строения личности и ее деятельности, те психические и социальные изменения, которые впервые возникают на данной возрастной ступени и которые в самом главном и основном определяют сознание ребенка, его отношение к среде, его внутреннюю и внешнюю жизнь, весь ход его развития в данный период [10]. Очень часто подростки для усиления этого «Мы» прибегают к автономной групповой речи, к автономным вербальным знакам; в этом возрасте подростки начинают носить одного стиля и вида одежду, чтобы подчеркнуть свою причастность друг к другу. Индивидуальные различия между людьми проявляются не только в темпераменте, но и в их характере (слово «характер» в переводе с греческого означает отпечаток, оттиск, по отношению к личности - отчетливо выраженные ее особенности).Таким образом, можно сделать вывод о том, что характер - это совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении; характер человеческой личности всегда многогранен: в нем может быть выделена структура, которая обнаруживается в закономерной зависимости между отдельными его чертами. Когда количественная выраженность той или иной черты характера достигает предельных величин и оказывается у крайней границы нормы, возникает так называемая акцентуация характера.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
